民謡

４年生は，音楽の時間に民謡について学習しました。
映像を見ながら踊りを真似したり，音を感じ取ることができました。

リハーサル

明日行われるなかよしになろうね会のリハーサルをしました。
自己紹介や学校紹介，ゲームの進め方の確認をしました。
当日は緊張することもあるかと思いますが，楽しみながら頑張ってほしいと思います。

Teamsを使おう

えのき学級では，５時間目にTeamsを使い方を学習しました。
今日は主にTeamsのチャット機能の使い方やを知ることができました。

ミニトマトの観察

２年生は自分が育てているミニトマトの観察をしました。
ミニトマトの花が咲いており，花の形や，大きさ，触った感じなど気付いたことを観察カードに書いていました。

なりたい職業についてまとめよう

５年生は総合の時間にそれぞれがなりたい職業について詳しく調べ，タブレットにまとめていました。それぞれなりたい職業について興味を持ち，詳しく知ることができました。

書写

４年生は５・６時間目に書写がありました。
「左右」という漢字をとめ・はね・はらい，書き順などを意識しながら
書くことができました。

カブトムシ

カブトムシのさなぎを教室で育てています。
休み時間には，さなぎの様子を観察している様子がありました。

準備中

えのき学級では，来週に養徳小学校との交流があり，その準備を進めています。一人ひとり養正小学校のお気に入りの場所を考え，紹介するために説明を考えました。

カブトムシの蛹

昨年から育てていたカブトムシの幼虫みんなで協力して大きな虫かごに移しました。幼虫から蛹に変化してる様子を見て大興奮でした。

かっこう

２年生は音楽の時間に「かっこう」を歌いました。
声の大きさだけではなく歌を歌うときの姿勢，立ち方も意識しながら歌っていました。