最新更新日:2024/06/28 | |
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認知力を高めよう
絵の表情からどんな気持ちなのか,どんなことを考えているのかを想像しました。
様々な意見が学級で出ました。 交流
今日は4年生の理科の交流がありました。
天気と気温の変化について調べたことをグラフにしていました。 生き物の足
国語の学習では生き物の足を学習しています。
問いと答えがどこにあるのか探すことができました。 ビオトープをつくろう
今年もえのき学級では子どもたちの意見でビオトープづくりを行うことになりました。
水辺とコンポストの2つのグループに分かれて計画を立てて行っていきます。 漢字の学習
これまでとは違う漢字の学習を頑張っています。
少しずつやり方になれてきている様子でした。 算数の時間
自分のペースでワークを進めています。
今日も集中して取り組むことができました。 絵をかこう
写真を見て書いた絵を色鉛筆で色をつけています。
濃さに気を付けながら丁寧にぬっていました。 そうじ
掃除の時間,教室や廊下などそれぞれの役割を果たして頑張っています。
仲良し
休憩時間,仲良く絵本を読んでいる様子がありました。
笑い声が聞こえるぐらい,面白い絵本だったようです。 集中1人ひとりが,集中して取り組んでいる姿が素晴らしいです。 |
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