最新更新日:2024/06/27 | |
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本を読もう
一人ひとりに読みたい本を手に取って進んで本をよむことができました。
かげふみ
1時間目の体育でかげふみ遊びをしました。
自分の影をふまれないようにみんな必死で逃げていました。 認知力を高めよう
絵の表情からどんな気持ちなのか,どんなことを考えているのかを想像しました。
様々な意見が学級で出ました。 交流
今日は4年生の理科の交流がありました。
天気と気温の変化について調べたことをグラフにしていました。 生き物の足
国語の学習では生き物の足を学習しています。
問いと答えがどこにあるのか探すことができました。 ビオトープをつくろう
今年もえのき学級では子どもたちの意見でビオトープづくりを行うことになりました。
水辺とコンポストの2つのグループに分かれて計画を立てて行っていきます。 漢字の学習
これまでとは違う漢字の学習を頑張っています。
少しずつやり方になれてきている様子でした。 算数の時間
自分のペースでワークを進めています。
今日も集中して取り組むことができました。 絵をかこう
写真を見て書いた絵を色鉛筆で色をつけています。
濃さに気を付けながら丁寧にぬっていました。 そうじ
掃除の時間,教室や廊下などそれぞれの役割を果たして頑張っています。
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