くすのき 国語

指定された言葉を使って文章を考えたり，動作を合わせて言葉を伝えたりしています。

指定ワードにおもしろい選択肢をまぜたり劇化したり，楽しく取りくんでいます。

くすのき 生単２

自分たちで考えたルールを守って，実際にかるたをします。

また，話し合ってルールを調整します。

改良したルールは，楽しく取り組めるルールになっているかな？

くすのき 生単

「楽しくゲームをするためにルールを考える」「表現するために言葉，文章を考える」のめてをかかげて，かるた遊びに取り組んでいます。

どうしたら年齢も国語力もちがうグループで楽しくゲームができるか，グループで考えました。

くすのき 地域のお祭りで

8月25日に吉祥院天満宮のお祭りがあり、本堂に児童の絵を飾っていただきました。
くすのき学級は、全員の絵を出展し、銀賞や銅賞をもらえた児童がいます。
他の児童も参加賞がもらえてとても喜んでいました。

地域の行事に参加するということは、郷土を愛する気持ちにつながると思います。
これからもこの地域を大切に感じながら過ごしていってほしいです。

オクラの花が咲きました くすのき学級

　みんながお世話をしてきたオクラが、夏休みに入ってやっと花を咲かせました。黄色いきれいな花の横には、実もつけています。

くすのき学級 １学期が終わりました。

長いようで短かった１学期が終わりました。
行事はもちろん，日々の授業などの学校生活を，子どもたちと共に楽しみながら過ごした１学期でした。
明日から楽しい夏休み！
たくさん楽しんで，いろいろなことを体験して，２学期に笑顔で登校してほしいです。

くすのき学級 ぐんぐん育ちました！

１学期最後の畑のお手入れをしました。
「あんなに小さい種だったのに！」と，自分の背丈よりも高くなったトウモロコシと背比べをする子もいました。これまで何度も収穫したピーマンも交代で収穫し，持ち帰りました。

くすのき学級 お楽しみ会

子どもたちが楽しみにしていたお楽しみ会をしました。
司会進行だけでなく，レクレーションについても，「みんなが楽しめる」ことを第一に，ルールややり方を子どもたちが考えました。
当日は，未経験の子もたくさんいる「野球」もしたのですが，みんな楽しく活動し，盛り上がりました。

くすのき学級 交流学習・総合的な学習の時間「給食で出るごみについて知ろう」

４年生の総合的な学習の時間で「給食で出るごみ」について学習しました。
食品ロスについて学び、世界中・日本中でどのくらいのごみが出ているのかを知り、その量に驚いていました。また、１日の給食で出るごみの量をきいたことで、身近な問題としてとらえることができ、どうしたら減らせるか・自分ができることはどんなことがあるかについて考えることができました。

くすのき学級 お楽しみ会にむけて

１学期のお楽しみ会に向けて話し合いをしました。
「どんなレクレーションをするのか」「どの順番でするのか」「みんなが楽しめるようにするためにどうしたらいいか」など、じっくり話し合いました。
内容が決まると、係を決め、それぞれの係に分かれて準備をしました。