くすのき学級 としょたんてい

図書館の本を利用して，調べ学習をしています。
「春」「夏」「秋」の３グループに分かれて進めています。
それぞれのグループで話し合い，調べる内容も担当も決めました。
友だちと協力しながら，楽しく学習を進めています。

くすのき学級 ５年社会科の学習

５年生の社会科の学習で，お店屋さんについて学習しています。
「品物を販売し，利益を得るためにお店屋さんはどうしているのだろう？」
ということから始まり，利益を得るために原材料費等も考え，商品の値段を決めました。
実際に商品を作り，販売に向けてチラシ作りをしました。
次はいよいよ販売です。

くすのき学級 持久走大会

天候の影響で延期になっていた持久走大会が行われました。
これまで体育の学習で取り組んできた「自分のペースでしっかり走る」力を，それぞれ出し切ってくれたと思います。

くすのき 図書探偵

グループテーマに沿って，調べたものをまとめる作業にかかります。

まとめていると，また気になることが生まれてきて，また調べる。

知識や考えを深めます。

くすのき 体育

延期になった持久走記録に向けて，最後の練習です。

今日，自己記録を伸ばした子どもが5人中3人！！

本番にも期待です！！

くすのき 算数

1年生は，大きな数の単元で１０のまとまりから１００のまとまりの学習をし，続いて，長さの単位について学習をしています。

お店屋さんになって数を計数したり，好きな物の長さを測ったり，興味関心を高める教材や問題提起で，楽しく効果的に学習しています。

くすのき 大喜び

少しの時間ですが，雪遊びで大喜び。

教室に戻ったら，しっかり乾かして暖まって，風邪をひかないように！

くすのき せっかくなので

降り積もった雪。

せっかくなので，少しだけでも雪遊び。

くすのき 図書探偵

それぞれのグループテーマにそって，メンバーで調べ学習に取り組んでいます。

本，資料を集めて，書き写したりイラストを描いたり写真を撮ったり。

まとめる作業に四苦八苦。助け合ってがんばります！

くすのき 書写

３，４，５年生は習字に取り組みました。

姿勢を正して書くこと，準備片づけをできるかぎり自分ですること，がんばっています。