最新更新日:2024/09/25 | |
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くすのき 水やりの後に
用務員さんからご厚意で,亀のエサやりのお手伝いをさせてもらいました。
みんな,大喜びです! くすのき お楽しみ会
休校期間があけて,初めての5日間通常授業でした。子どもたちはよくがんばっていました。
今日は「仲よくなろう」をめあてに,お楽しみ会をしました。 色々なゲームを楽しんだり,4月5月が誕生日の児童のお祝いをしました。 くすのき 社会
3年生以上が,生活単元学習(社会)で世界地図と地球儀を使って,地球の形や海と大陸について学習しました。
地球儀を使って,「〇〇大陸を探せ!」が一番盛り上がりました。 くすのき 国語
全員で取り組む国語学習。画面に映し出された画像を見て,質疑応答です。
「何がいますか?」 「さるがいます」 「どこにいますか?」 「木の上にいます」 低学年は高学年の発表を見聞きして,学びます。 くすのき 体育
50m計測に向けて,ランニングと30m走をしています。
身体を動かすことが好きな子どもが多いので,体育はとても活気があります。 くすのき 国語のユニット学習
ユニット学習とは,学習課題や内容に合わせて適当な人数やメンバーを組んで,より高い学習効果をねらうくすのき学級の授業方法です。
言葉やお話の授業のあと,集中してそれぞれの課題に取り組んでいます。 くすのき 学校探検のまとめ
探検でまわった特別教室などの写真をシールにして,大きな地図に貼りました。
人気のある教室や場所などがわかり,おもしろかったです。 1年生も姿勢よく,しっかり手をあげて授業に参加しています。 くすのき 音楽
季節の歌として,「かたつむり」の歌唱をしています。
歌詞に出てくる言葉の意味や,梅雨の季節の花についても学習しながら, ピアノの伴奏に合わせ,元気に歌っている子どもたちでした。 くすのき 今日の給食はどんぶり!
人気メニューのひとつです。
「たくさん食べたい!」「増やしてください!」の声が賑やかでした。 みんな,もりもり食べています。 くすのき 体育
50mタイム測定にむけて,腕振りやスタートダッシュの練習をしました。
休憩時間もお茶を飲んだら,「先生,走っていい??」 やる気満々です!(でも,しっかり休憩してもらっています・・) |
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