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最新更新日:2024/06/28 |
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くすのき 生活単元学習で
学期末お楽しみ会の企画をしました。
今日は担当している係の準備です。 司会の台詞を考えたり,プログラムを作ったり,がんばってます。 ![]() ![]() ![]() くすのき 日常が学習
温度計を読み気温を調べます。
調べた気温を拡大気温計画用紙に表し,みんなに知らせます。 低学年の児童も,拡大気温計のおかげで温度計の読み方に触れ ることができます。 ![]() くすのき 図工![]() ![]() 友達の作品のいいところを発表しました。 くすのき 音楽
お楽しみ会で合奏する曲の練習を始めました。
![]() ![]() くすのき 学活で![]() ![]() みんなでしたい遊びや,役割を決めます。 くすのき 収穫した野菜を
くじびきで順番を決めて,仲よくみんなで分配しました。
![]() ![]() くすのき 畑で収穫
はつか大根の収穫!
![]() ![]() くすのき たてわり学習![]() ![]() 1〜6年の児童が協力して作業しました。 くすのき 授業参観![]() ![]() ご参観くださった保護者の皆さま,ありがとうございました。 くすのき 図工![]() ![]() 型を選んで,レイアウト。 それぞれの個性が現れます。 |
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