【6年】学習

6年生になって，学習が難しくなりましたが，日々頑張っています。

【6年】体育

体育の時間に，ルールの確認やチームをどう決めるかなど，子どもたちだけで話し合い，フリスビードッジを行いました。相手のことを考えながら，上手に話し合いをすすめることができました。

6年生 中間休みはフリスビードッヂに限る！！

　ある日の中間休みの様子です。

　最近，6年生ではクラスを超えて，たくさんの人数でフリスビードッヂをしています。


　投げ方にコツがあるようで，とても速い球を投げる子もたくさんいます。


　みんなで楽しい時間を過ごすことは幸せですね！！

6年 ものの燃え方

　6年生の理科では，ものの燃え方について学習しています。


　この日は，酸素・二酸化炭素・窒素の３つの気体を集めて，

　ろうそくの火がものが燃えるかどうか確かめました。


　グループの友達と協力しながら，実験を進めていました。
　わかったことを表にまとめ，それぞれの特長を詳しくとらえることができていました。

6年 音楽 歌声をひびかせて心をつなげよう

　音楽の学習では，歌声に気持ちをのせて歌う練習をしています。


　♬つばさをください

　♬明日という大空


　の2曲の歌で，それぞれの歌詞の意味を知り，自分の思いを表現しながら歌っています。久しぶりの歌唱で，楽しみながら歌っている子どもたちの姿は印象的でした。

6年 国語 地域の施設を活用しよう

　　6年生の国語の教科書に「地域の施設を活用しよう」という内容があります。

　今回は，学校図書館の堀本先生に，図書館の使い方，どんなときに使って，便利な点はどんなことか，など“図書館を有効活用できる方法”について授業をしていただきました。


　地域の図書館に行ったことはありますか？

　どんなときに，地域の図書館に行きますか？　という質問に，

　「あんまり行ったことがないから，わからない，，，」という子が多くいました。



　この授業をきっかけに，調べ学習をするときや自分の知りたいこと・疑問に思ったことを調べるために，地域の図書館に足を運んでみてください！！

6年 全国学力学習調査を行いました

　4月19日(火)に全国学力学習状況調査を行いました。


　１時間目：国語
　２時間目：算数
　３時間目：理科
　４時間目：アンケート　　の予定で取り組みました。


　それぞれの教科 ４５分間，最後まで集中して，あきらめず取り組んでいました。

6年 理科の学習が始まりました！

　今日から，楽しみにしていた理科の学習が始まりました。

　6年生では，どんな学習をするのか，教科の目次のページを見ながら確認しました。



　　生活と理科の学習がどのようにつながっているのか，またどのように環境と関わって生活しているのか，イラストをみて気が付いたことをみんなで話し合いました。


　　思っていた以上に，わたしたちの生活は環境と結びついていることがわかりましたね。

6年 頼れる先輩！！

　今日の掃除時間は，1年生が掃除の仕方のお勉強に来てくれました。



　1年生の先生の「ほうきの持ち方どうなってる？」

　　　　　　　 「ぞうきんは，ぬれてた？」

　　　　　　　 「次は，どんなことしてはる？」


　という声掛けに応えるように，テキパキと掃除をする姿はとても頼もしかったです。


　1年生と一緒にそうじをする日が待ち遠しいですね！

6年 そうじ時間

　今日から そうじが始まりました！


　６年生では，「渡り廊下」や「体育館」，「更衣室」など，吉祥院小学校のみんなが使う場所の掃除が割当てられています。


　それから，今年も1年生の教室の掃除のお手伝いに行きます。
　1年生にそうじの仕方を教えるのが待ち遠しいですね！


　みんなで，吉祥院小学校を気持ちのよい学校にしていきましょう！！