6年 総合 持続可能な未来へ！

　SDGｓの17の目標の中で，最も大事だと思う目標は何だと思うか，またその理由は何か，について考えました。

　意見の交流では，SDGｓのサイコロを使って，「出た目の目標が大事だと思う人はいますか？」「どうしてそう思うのですか？」と，自分の意見と友達の意見を比べながら話し合いました。

　自分と友達の意見を比べると，，，
「みんな平和を願っている。」
「人間だけの問題ではなく，動物や植物も生きていきやすい社会をつくることが大事だと気づいた。」
「外国の人とどの目標が大事か，話し合ったら，また答えが変わってきそう。外国の人とも交流してみたい。」
という意見が出てきました。

6年 国語 森へ

　国語の学習で，あの有名な写真家“星野道夫”さんの「森へ」という作品を紹介しました。

「自然の音や動きを「〜のような」という比喩表現をしていて，その場の様子がよく伝わってきた。」
「星野さんの文章の書き方が，ありのまま，見て感じたことをそのまま書いている感じで，一緒に森に来ているような気分になった。なんだかドキドキした。」

など，思ったこと，感じたことを詳しく書くことができていました。

次の時間は，交流をして，自分にとって印象に残っている本についての『ブックトーク会』の準備を進めていきましょう！

6年 明日は創立150周年記念 人文字撮影！！

　　吉祥院小学校　創立150周年記念　についての第一回目の取組です！

明日は，全校で運動場に並び，吉祥院小学校の校章を人文字で描きます。

　なんだか，わくわくしますね。　


　記念すべき年の6年生。どんな取り組みをしようかな，，，

6年 音楽 演奏練習中！

　音楽では，ラバーズ　コンチェルトの演奏練習をしています。

グループで役割を決め，それぞれのパートに分かれて練習しています。


友だちの音をよく聞いて，心を合わせて練習に取り組んでいます。

調理実習

いろどりやさいを作りました。班のなかで，相談しながら調理をすすめていました。笑顔がたくさんみられました。楽しかったようで，みんないい顔をしていました。

6年 硬筆の練習

　今日の書写の学習では，書写展に出展する作品を仕上げました。

　今年の6年生は，ネームペンで，清少納言の「枕草子」を書いています。


　一文字一文字，気持ちを込めて，
　いつもよりも何倍も時間をかけて丁寧書きました。
　

プール学習

自分の泳ぐ力に合わせて，距離や泳ぎ方を考えて，楽しみながら取り組んでいます。

書写

ペンで「春はあけぼのようよう白くなりゆく・・・」の文章を書きました。集中して，ミスしないように取り組んでいました。

6年 家庭科「調理実習」 その2

具材を炒めたあとは，塩コショウで味付けをしました

お皿に盛り付けるときも，きれいにできるように意識しました

グループみんなでおいしくいただきました

6年 家庭科「調理実習」

楽しみにしていた調理実習をおこないました

にんじん・ピーマン・たまねぎ・ハムを使って「いろどりいため」を作りました

いためる料理のポイントを意識しながら，楽しんで実習ができました