最新更新日:2024/09/20 | |
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小数や分数の比を簡単にしよう
算数科「比とその利用」では,小数や分数で表された比を簡単にする方法を考えました。まず,小数の場合は整数にしてから小さくしたり,分数の場合は通分したりするなど,いろいろな方法があることに気付くことができました。
図工の絵の鑑賞
図画工作科「わたしの大切な風景」では,友だちの作品の鑑賞会をしました。机を後ろに向けて鑑賞するスタイルに,子どもたちの気持ちもちょっぴりウキウキ♪
徳川家康について調べよう
社会科「3人の武将と天下統一」では,徳川家康がどのように天下統一を成し遂げたのかを調べました。関ヶ原の戦いに勝利したことや江戸に幕府を開いたことなど,教科書や資料集を使って上手に見つけ出しました。
下書きの推敲
国語科「ようこそ,私たちの町へ」では,下書きしたパンフレットの推敲をしました。互いに読み合って,よりよいものにしていくことができました。
等しい比にはどんなきまりがあるのかな
算数科「比とその利用」では,2つの等しい比にどのような関係があるのかを調べました。2つの数に同じ数をかけたりわったりしてできた比は,すべて等しいことに気付くことができました。
テスト勉強
理科「植物の成長と水の関わり」では,学習のまとめに取り組みました。プリントを使って大事な用語や実験の意図などを確認しました。
ラスト2枚の漢字テストにチャレンジ
漢字テストもいよいよ大詰め。残り2枚のテストにも全力で取り組む子どもたちでした。
豊臣秀吉について調べよう
社会科「3人の武将と天下統一」では,豊臣秀吉が天下統一に向けて取り組んだことを調べました。検地から刀狩の流れについては,多くの子が賢いなとうなっていました。
にこにこ力をふり返ろう
にこにこノートににこにこの日で学習したプリントをはったり,にこにこ力をチェックしたりと,7月までの成長をふり返った子どもたち。多くの子が成長を実感していました。
織田信長について調べよう
社会科「3人の武将と天下統一」では,織田信長が天下統一に向けて取り組んだことを調べました。それぞれの意図を知ることで,信長の知恵に驚く子どもたちでした。
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