「あすぱる」とは？

　社会科「子育ての願いを実現する政治」では，埼玉県川口市にある「あすぱる」という施設について調べました。教科書から必要な情報を見つけ出す力が育ってきています。

樹形図を使って

　算数科「場合を順序よく整理して」では，いくつかのものを選んで並べる方法について考えました。前回までの学習を生かして，樹形図を使って調べていくことがいいと判断した子どもたち。この学習で初めて出合った図ですが，少しずつ慣れてきたようです。何通りの並べ方があるかを考える時には，１つの樹形図だけをかいて，後は計算をして求める子も。要領よく考える姿勢は，普段の生活にも生きていきそうです。

てこをつり合わせてみよう

　理科「てこのはたらき」では，実験用てこを使って，いろいろな所に重りをつけて，つり合うところを探しました。はじめは感覚で合わせていた子どもたちですが，少しずつきまりを見つけていけることができたようです。

ジョイントプログラム 国語

　１月１５日（火）に国語のジョイントプログラムに挑戦しました。聞き取りの問題では，短い言葉でメモする姿が見られました。

給食委員会より

　１月１５日（火）に給食委員会より案内がありました。好きな給食についてのアンケートをする模様。どんな結果になるのか，楽しみですね。

てこがつり合うのはどんなとき？

　理科「てこのはたらき」では，実験用てこの特徴や使い方を知り，「つりあう」場合を探しました。左のうでの２つ目に２個の重りをつけたとしたら，右のうでのどこにいくつの重りをつければよいのでしょうか？

１５００ｍ走

　体育科では「１５００ｍ走」にチャレンジ。自分でペースを考えて走る子どもたち。早く走り終わった子がまだの子に寄り添って走る温かい場面も見られています。

ジョイントプログラム 算数

　１月１１日（金）に算数のジョイントプログラムに挑戦しました。何度も計算をし直して，最後まで見直しに励む子どもたちでした。

「柿山伏」の音読発表会

　国語科「伝統文化を楽しもう」では狂言「柿山伏」の音読発表会をしました。動作を入れるペア，リズムよくかけ合うペアなど，それぞれのよさが出ていました。

歯みがきソング

　１月１０日（木）の保健委員会では，新しい歯みがきソングの録音をしました。５・６年生の力を合わせて，上手に歌うことができました。