でんぷんを触ってみよう

　理科「植物の成長と日光との関わり」では，片栗粉を触りました。でんぷんについて，身近に感じることができました。

古典を味わおう

　書写では「枕草子」の一節を書きました。行の中心と余白のとり方に気を付けて，字配りよく書いていきました。

伝えにくいことを伝える

　国語科ではコラム「伝えにくいことを伝える」を読み，意見の伝え方について考えました。語感や言葉の使い方を意識して，話すことが大切であることに気付くことができました。

歴史の清書

　書写では「歴史」の清書に挑戦。気をつけるポイントをみんなで確かめてから，姿勢に気をつけて書き進めていきました。

テストに向けて

　理科「植物の成長と日光の関わり」では，テストに向けて学習の総まとめ。葉ででんぷんを作るためには何が必要かを確かめました。

雨でもがんばる

　今日も朝から雨模様。チャレンジランニングは体育館で行いました。いつもより短いインターバルでしたが，頑張って走り切っていました。

くるくるクランク作成

　図画工作科「くるくるクランク」では，アイデアスケッチに合わせて，作品作りをスタートさせました。絵の具を使ったり，画用紙を切って貼りつけたりと，思い思いの表現方法で表していました。

合唱奏にチャレンジ

　音楽科では「星空はいつも」の楽曲に挑戦。楽器と歌とを合わせた合唱奏の練習に励みました。

３分の２時間とは？

　算数科「分数×分数」では，３分の２時間が何分に当たるのかを考えました。まずは各自がノートにまとめ，その後，黒板に図や式を書いて，交流していきました。

全校たてわりあそび

　体育館に集まって，全校でたてわりあそびをしました。グループの５・６年生の１人があるジェスチャーをして，他の子が当てるというもの。どのグループもとても盛り上がっていました。