水よう液の性質

　理科の学習で，水溶液にどのような性質があるかを調べる実験を行いました。塩酸にアルミニウムや鉄を入れて，どのような反応をするかを実験しました。実験結果から分かったことをまとめ，気付いたことをたくさん発表していました。

６年 国語「やまなし」

国語科では，宮沢賢治さんの物語「やまなし」を
教材に学習を進めています。谷川の美しい情景が
イメージできたり，季節の移り変わり，かにの兄弟
の成長などが感じられたりする優れた文章表現に
着目して，朗読をしました。班の友だちに聞いて
もらい，朗読の中で工夫していた点を交流しました。

６年 算数「変わり方を調べて」

一定の速さで進むＡさんをＢさんが一定の速さで追いかけた
とき，何分後に追いつきますか？
ＡさんとＢさんが１分あたりに進む距離を表に整理して，
答えに至る道筋を考えました。

６年 図工「光の形」

図工ではスポンジ素材を使って，七色の光が
どのようにもれるときれいか…とイメージし
ながら「家」をテーマに思い思いの形を作り
上げています。みんな黙々と取り組んでいま
した。夢中です。

６年 みんなあそび

今日も雨降りでしたので，教室で
「何でもバスケット」をして楽しみました。
今週は晴れ間が少なく，子どもたちも
外遊びが恋しくなっています。

６年 音楽「学習発表会に向けて」

学習発表会に向けて，パートに分かれて練習が
始まりました。口を大きく開けて歌うことが
当面の課題です。すてきなハーモニーが奏で
られるように，みんなで心をひとつにして
頑張っていこう！

６年 理科「炭酸水をつくろう」

前回は炭酸水には二酸化炭素が溶けていることを
学習した子どもたち。今日の授業では，実際に
炭酸水を作りました。
水を入れたペットボトルに二酸化炭素を入れると…？
上手く炭酸水ができたかな？

６年 新出漢字の学習

小学校で学習する漢字もうっすらと終わりが
見えて来ました。いつも全員が集中して丁寧
に書き取りをしていてすてきな学ぶ姿です。
学習した漢字は，どんどんと使っていこう。
使って身についていきますよ。

６年 みんなあそび

今日は雨降りでしたので教室で
ハンカチ落としをして楽しみました。
幼いころから親しんでいる遊びは，
みんなでほっこりと過ごせますね。

６年 体育「サッカー」

各チーム，それぞれが広がってパスでつなぐことを
意識したゲーム展開ができるようになってきました。
声もよく出て，チームワークも向上してきています。