いっしゅんの形から

　図画工作科の「いっしゅんの形から」という学習に取り組んでいます。布を粘土で固めて出来た形を何かに見立て，作品を作り上げています。
　子どもたちが想像力・創造力を存分に発揮しています。

比とその利用

　算数科，「比とその利用」の単元の学習を進めています。前回，比と一方の量が分かっているとき，もう一方の量を求めるという学習をした子どもたち。この日は，比と全体の量が分かっているとき，それぞれの量を求めるにはどうしたらいいかを考えました。
　問題文から分かることを図にすると分かりやすくなることに気付くことができました。

６年 家庭「洗濯実習」

家庭科の学習では手洗いでの洗濯実習を
行いました。洗濯板を使ったり，
もみ洗い，つまみ洗いなどでポイントを
絞って洗ったりしました。
あいにくの雨模様だったので，部屋干し
で乾かします。翌日には乾いているかな？

６年 京鹿の子絞り体験 その３

十人十色の色・模様のハンカチが完成しました。

「染めた直後は青色だったのが，水ですすぐと
緑色に変わったところが感動した」
「手作業で簡単にできる方法なので昔から
受け継がれてきたと思う」
「思い通りの模様にならなかったので，もう
一度やりたい」

などの感想が，子どもたちから聞かれました。

６年 京鹿の子絞り体験 その２

模様となる部分をひもで「絞り」終えたら，
好きな色に染めてもらい，「絞り」をほどくと，
模様が出現。どんな形になっているかドキドキ
の瞬間です。
ドライヤーで乾かし，アイロンを当てて完成です。

６年 京鹿の子絞り体験 その１

京鹿の子絞り振興協同組合の方々にお世話になり，
京鹿の子絞りを体験しました。
まずは，説明を聞いた後に，布の一部分に糸を
巻き付け，花の模様となるところを作っていきます。

６年 マット運動 その３

ねらい１の「できる技の組み合わせ」では，
積極的に難易度の高い技に取り組む姿が見られ
ました。そんなチャレンジ精神は大切にして
いきましょう。

６年 体育「マット運動」その２

今日は「がんばればできそうな技に挑戦する」という
めあてでも授業をしました。ここで新しい技を身につけて
ねらい１「できる技の組み合わせ」に生かしていけると
いいですね。

６年 図工「一瞬の形から」 その４

今日は，仕上げに布に色をつけました。
液体粘土効果で，布はしっかりと
思い思いの形にかたまっていました。
色をつけるだけで，印象は随分と違って
きました。どんな作品に仕上がったのか，
ぜひ，土曜参観でご覧下さい！

６年 音楽「和音の重なり合い」

今日は「星の世界」を３部のパートに分かれて
リコーダーで演奏をしたり，合唱したりして，
それぞれの音の重なりを感じながら音楽を
楽しみました。