台風献立

台風が近いたため，給食献立に変更して給食を実施しました。その日のご飯は，炊きこみ五目ごはん（鶏ごぼう），牛乳，みそ汁でした。

道案内をしよう

外国語の学習で目的地への行き方を尋ねたり答えたりする言い方の学習をしました。自分が作った町を友達に案内して目的地を記入しました。案内できた後，お互いに正しくできたか確かめました。

竹工芸

最後の形を整えて，ついに作品が完成しました。１６本の竹ひごから素敵な作品が出来ました。世界に一つしかない竹工芸の作品が出来ました。

竹工芸

最初は難しかったようですが，子どもたちは次第にやり方がわかってきました。少しずつ完成に近づいています。

竹工芸

会議室で話を聞いた後，竹工芸の作品を作りました。最初に竹をぬらし，竹ひごを4本ずつねじり曲げ，結んでいきます。

竹工芸

総合的な学習の学習の時間で竹工芸の体験学習をしました。最初に会議室で竹についての話を聞きました。そして教室でいよいよ工芸品を作ります。

身体計測

保健室で身体計測を行いました。身体計測の前に応急手当の話を聞きました。鼻血が出た時にはどうするのか，ころんでひざをすりむいた時にはどうすればいいのか自分でできる手当の仕方について考えました。

くすのき学級へ

今回の読み聞かせはくすのき学級に行きました。
みんなは楽しみながらお話しを聞いていました。

リコーダー奏

リコーダーでは楽器の音色に気を付けて練習をしています。合奏では，パートの役割や楽器の特徴を生かして，演奏しています。

どんな動きをするのかな

図工「くるくるクランク」の学習で，友達の作品を鑑賞しました。実際に，友達の作品を動かして，表現のよさや工夫したところについて見つけていました。