速さを求める

　6年生の算数科の学習で，「速さ」の学習に取り組んでいます。1時間あたりどれだけ進むことができるかという考えを図や式で表し，交流しました。新しく時速や分速という言葉を覚えた子ども達，これからも繰り返し練習をして定着させていきましょう。