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最新更新日:2024/07/23 |
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【5年生】家庭 ミシンにトライ 2![]() 「こんな風に動くんだ。」 と動き方と,縫い終わりに布を後ろ(奥)に引き出すことを確認することができました。 【5年生】販売体験 4![]() 【5年生】販売体験 3![]() ![]() 【5年生】販売体験 2![]() 「しっかり説明すると,買ってくれる人が多い。」 「人によっておすすめの仕方を変えたほうがよいな。」 お店の人が普段工夫されていることを聞きながら,一生懸命にできることを考えていました。 【5年生】販売体験 1![]() 【5年生】家庭 ミシンにトライ 3![]() ![]() 途中で下糸がなくなったり,思ったところで縫い終われなかったりとちょっとしたハプニングもありましたが,縫い始め,縫い終わり,曲がり方を確認することができました。 【5年生】図画工作 ミラクルミラーステージ 2![]() ![]() 「バスケットボールのコートってどんな線があったかな?」 「海の中を表現したい!」 実際にミラーに映して,どう見えるかを確認しながら紙粘土で形を作ったり,タブレットも活用し,必要な情報を探したりしながら作業を進めました。 【5年生】体育 バスケットボール
バスケットボールの学習も今日で最後。最後はシュート練習をたくさんしてから試合に臨みました。チーム内でたくさん声が出るようになり,励ましの声も増え,思い切ってシュートを打つことができる子も増えました。
5年生の学習も残りわずか。みんなが成長できるような雰囲気を大切にしていきたいと思います。 ![]() 【5年生】家庭 ミシンにトライ!![]() 【5年生】家庭 団らんの時間の計画を立てよう![]() 「まずはリビングをそうじしなあかん!」 「お茶を入れるのはできそう」 「全部は無理かもしれないけど一品なら作れるかも…」 おうちで実践をする予定です。ご協力お願いします。 |
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