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最新更新日:2024/07/02 |
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5年 お皿に絵付け![]() ![]() 販売体験で,幼稚園・保育所から 来られるお客さんにプレゼントする お皿に模様を描きました。 喜んでくれるといいですね。 5年 みんなあそび![]() ![]() 「こおりおに」をして遊びました。 寒さも和らぎ,比較的過ごしやすい 気候でしたので,みんなたくさん 汗をかいたようです。 5年 ドッチビー交流会![]() ![]() ドッチビー交流会が行われました。 普段はあまりふれることのないドッチビー の投げ方に苦戦しながらも,みんなで 楽しむことができました。 5年 理科「ろ液からホウ酸を取り出す」その2![]() ![]() 方法はあるかな? 水の量を減らすとどうなるのかを実験するため に,水溶液を蒸発皿にとり,ガスコンロで 熱しました。 すると,溶けていたホウ酸が出てきましたよ。 5年 理科「ろ液からホウ酸を取り出す」その1![]() ![]() さらにホウ酸を取り出すためには どうすればよいのかな? 温度を上げて溶かしたので温度を下げて みると…? 予想通り,ホウ酸が出てきました。 5年 外国語活動「学校の中を道案内」![]() ![]() 案内し,指令書に記されたところまでペアの 友だちを導き合いました。 5年 国語「すいせんします」![]() ![]() 楽しめる遊び」を題材に,推薦スピーチを 考えています。 今日は班で付箋を使って,それぞれの遊びの メリットとデメリットを整理したり,その デメリットの対策を交流したりして,原稿 を書く材料集めをしました。 5年 家庭「ミシンのトライ!」![]() ![]() 両サイドを縫っていきます。 友だちと助け合いながら,真剣な目で 取り組むことができていました。 完成が楽しみですね! 5年 吉祥院タイム![]() ![]() 発表内容は「将来の夢」。 さすがの6年生,言いたいことが簡潔に はっきりとわかりやすく伝わってくる 素敵な発表でした。 先輩の言葉から,将来を見据えるための 大切なキーワードをそれぞれが見つけら れた時間になりました。 5年 図工「糸のこスイスイ」![]() ![]() 板を切り取り,パズルを作っています。 電気ノコギリは1学期の経験を生かしたり, 友だちと協力して糸ノコギリを使ったりして 頑張っていますよ。 |
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