最新更新日:2024/09/25 | |
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練習問題にチャレンジ
算数「整数」では,単元のまとめの問題に取り組みました。ノートをめくって次々にクリアしていきました。
字形を整えよう
書写では「朝日」の文字にチャレンジ。前回のふり返りをして,気をつけることを確認。今回は清書ということで,子どもたちの集中力は前回以上でした。
公約数の探し方
算数科「整数」では,公約数の探し方を説明する問題に取り組みました。2つの約数を書き出してから考える子,1つの約数を書き出して見つけ出す子など,いろいろな考え方が見られました。
これからの食料生産とわたしたち
社会科「これからの食料生産とわたしたち」では,学習問題についてのまとめをしました。その後,映像でその内容について確かめ,これからの食料生産に対する自分の考えを書き出しました。
たてわり遊び
9月27日(水)にたてわりあそびがありました。今回も6年生が中心となって,みんなで仲良く遊ぶことができました。5年生にとって,よきお手本となってくれています。
公約数を使って問題を解こう
算数科「整数」では,公約数を使って考える問題にチャレンジ。どのようにして解いたのか,みんなへの説明も上手になってきました。
いろいろな音色を響かせよう
音楽科では「リボンのおどり」の合奏に挑戦。リコーダー,鍵盤ハーモニカ,鉄琴,木琴などのパートに分かれて,グループで合奏練習を進めていきました。どのグループもリズムに乗りながら,上手に演奏することができていました。
吉祥院タイム〜4年生〜
9月25日(月)に吉祥院タイムがありました。今回の発表は4年生。みさきの家での体験を話してくれました。野外炊事や磯観察,ナイトハイクなど,いろいろな活動から学んだことを話す4年生の子どもたち。5年生は昨年経験したことを思い返しながら聞いていました。教室にもどってから書いた感想には,「4年生の発表から協力の大切さを改めて感じました。山の家でもそのことを意識していきたいです。」など,これからの自分のことにいかそうとする意見も見られました。
山の家 4日目 退所式
山の家の所員さんにキンモクセイの花を見せていただきました。花言葉は謙虚。小さい花で目立たないけどいい匂いがする控えめな花。スリッパをそろえたりゴミを拾ってくれたり一生懸命がんばっている人がいた。学校でもがんばっているとどこかで誰かがいろんなところで見てくれているはずだからがんばってほしいとお言葉をもらいました。最後に代表がお世話になった所員の方にお礼を伝えました。外は大雨ですが,これからバスに乗って学校に向かいます。
山の家 4日目 昼食
雨が降り,少し冷えてきました。炭火で暖をとりながら,ほっこりしている子もいました。炭火でやいた魚を堪能した後は,おにぎり弁当です。「お腹がすいた」と言ってぺロリと食べる子が多かったです。
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