自分の作品のがんばりは？

図画工作科「じっと見つめてみると」では，完成した絵の鑑賞。まずは自分の作品の工夫をカードに書き出しました。次は友だちの作品を鑑賞します。

同じ形はどれかな

　算数科「合同な図形」では，同じ形の三角形や四角形を探す活動をしました。回したりひっくり返したりして，ぴったり重なる図形を見つけ出すことができた子どもたち。こうした重なり合う図形を合同だということも学べました。

メダカの赤ちゃんが生まれたよ

理科「メダカのたんじょう」では，メダカの赤ちゃんを観察しました。観察してきたメダカから生まれた赤ちゃんだけに，子どもたちの興奮もひとしおでした、

ヘリコプターで農薬散布

　社会科「米づくりのさかんな地域」では，教科書を使って，ヘリコプターで農薬を散布していることを調べました。実際はどうなのか，映像を使って確かめました。

筆圧に気をつけて

　書写では「道」の字に再挑戦。筆圧に気をつけることで，しんにょうの部分の字形を整えて書くことができました。

裁縫用具をたしかめよう

家庭科「ひと針に心をこめて」の単元がスタート。今までの生活をふり返り，糸や針を使って，いろいろなものを作ったり，直したりした経験を話し合った子どもたち。そんなことができる裁縫セットって…。高まる期待を胸に，いざ，開封！１つ１つ出しながら，用具の名前や使い方，約束を確かめていきました。

活動報告書を書こう

国語科では「活動報告書」に挑戦。どんな活動をしてきたか，同じグループで集まって，今までの活動をふり返りました。

How many?

　外国語活動では，キャサリン先生と一緒に，「１〜２０」までの数を数えることに挑戦。手拍子や足踏みを加え，楽しく数えていくことができました。

じっと見つめてみると

図画工作科「じっと見つめてみると」では，遠足で行った嵯峨・嵐山の絵に挑戦。その思い出から描き表したい場面を選び，その時に感じた印象や思いが絵に表れるように，色や形，大きさや位置を工夫して表しました。

６年 チャレラン

暑い中ですが，放課後のチャレラン練習も頑張って
います。それぞれの目標達成に向けて，コツコツと
努力を重ねていく姿はすばらしいです。