最新更新日:2024/09/20 | |
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土地
書写「文字の組み立て方1」では,「土地」の字に挑戦。「『土』が『へん』になると,幅が狭くなり,三画目が右上に向けてはらう点画になる」ということに気づいた子どもたち。そこを意識して書き進めることで,整った字形で書くことができました。
めざせ!歯みがき名人!二部合唱にチャレンジしよう
音楽科「いろいろな音のひびきを味わおう」では,「いつでもあの海は」の楽曲で二部合唱にチャレンジ。グループで分かれて練習し,重なり方や音程,表情などに気をつけて,合唱の質を高めていくことができました。
外のインゲンマメは?
理科「植物の成長」では,外で育てたインゲンマメの観察をしました。よく育っているインゲンマメに子どもたちは大興奮でした。
インゲンマメはどのように育ったか
理科「植物の成長」では,インゲンマメの観察をして,成長に必要な条件を調べました。観察の結果から,「日光」や「肥料」があった方がよく育つことに気づくことができました。
どんなものを食べているのかな?
社会科「わたしたちの生活と食料生産」では,ふだんどのようなものを食べているのかを給食カレンダーより調べました。「農産物」「水産物」「畜産物」に分けて,整理しながら見つけ出すことができました。
体重測定
6月27日(火)に体重測定がありました。測定前には,樋口先生より歯みがきの指導がありました。7月7日までは歯みがき週間。学んだことを生かしていってほしいです。
吉祥院タイム〜2年生〜
6月26日(月)に吉祥院タイムがありました。今回は2年生の発表。「学習でがんばっていること」をテーマに,「ミニトマトを育てていること」や「筆算のこと」,「図工の作品作りのこと」などを話してくれました。一人一人の発表に耳を傾け,全体の感想交流では,以前よりも多くの子が手を挙げることができました。教室に戻ってから書いた感想カードには,自分の経験と結びつけ,2年生にあたたかい応援メッセージを送る子も見られました。
二部合唱に挑戦
音楽では音楽室にて「いつでもあの海は」の二部合唱に挑戦。副次的な旋律を歌いやすくするために,ピアノを入れて歌声を合わせていきました。
水泳学習
今年も水泳学習の季節がやってきました。熱い日差しの中,水の中で気持ちよく学習を
進める子どもたち。ねらいに向かってバディで協力する姿はさすが5年生! |
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