５年 スチューデントシティ その２

働くことを通して，返事やあいさつ，丁寧な言葉づかい
なども自然に学ぶことができました。これからの生活にも
存分に生かしていってほしいと思います。

５年 スチューデントシティ その１

今日は，京都市まなびの街生き方探究館へ
スチューデントシティ学習へ行ってきました。

区長あいさつの後は，それぞれの会社で綿密な
打ち合わせを行い，仕事のやり方を確認します。

５年 みんなあそび

今日は，みんなあそびで「けいどろ」をしました。
寒空の下，元気に走り回っていましたよ。

ベースボール

　5年生の体育の学習でベースボールに取り組んでいます。打ち方や守り方を工夫するだけでなく，敵味方にかかわらずいいプレーを褒めたり，失敗しても励まし合ったりする姿がたくさん見られます。次の人にバットを渡したり，ティの用意をしたり，クラスのみんなで協力してゲームを進めています。

たてわりゲームフェスタ

　12月7日（水）たてわりゲームフェスタが行われました。5年生は，6年生をサポートしたり，ゲームを回るグループのリーダーとなったり，高学年として活躍する姿をたくさん見せてくれました。

単位量あたりの大きさ

　5年生の学習で単位量あたりの大きさの学習を行いました。人口密度を求めるにはどのような式を立てればいいかを考え，発表し合いました。繰り返し練習をして，冬休み明けのジョイントプログラムに向けていい結果を残せるように頑張っていきます。

５年 もうすぐスチューデントシティ

今日は同じ会社の人たちで集まり，ビジネスコスト表を
みんなで作成しました。これを作ることで，銀行にいくら
お金を借りて会社運営を始めるとよいのかがわかり，
さらに利益を出すための売上目標金額も見えてきます。
みんなで協力して黒字を出していけるとよいですね！

５年 係活動「生き物係」

昼休みに生き物係の人たちが金魚の水槽の水かえ
をしてくれました。冷たい水も何のその！
細かいところまできれいにしてくれましたよ。

５年 社会「自動車はどのようにつくられているのだろう」その２

「ロボットは何台くらいあるの？」「流れ作業で遅れが
出たときは？」などの疑問が出ました。教科書や資料集で
それらの答えを調べていきます。

５年 社会「自動車はどのように作られているのだろう」

社会では，私たちのくらしを支える工業生産について
学習をしています。この時間は自動車を取り上げて,
作り方や運輸の方法などを学び，作り手の思いや，
これからの日本の工業について考えていきます。

今日は，自動車工場の動画を見た後，さらに疑問に
思ったことを出し合い，それぞれが調べ学習をしました。