5年 ひと針に心をこめて

　家庭科の学習で裁縫に取り組んでいます。これまで学習したぬい方やボタンつけを応用して，小物入れを作っています。夏休みの自由作品で縫い物をしてきた子はとても上手に縫うことができるようになっていて，驚きました。
　小物入れも上手に仕上げられるよう頑張っています。

みんな遊び

　遊び係の子どもたちが企画して，ドッジボールを行いました。みんなでワイワイ遊ぶことができました。

5年 マット運動

　5年生の体育の学習でマット運動に取り組んでいます。

　まずは自分のできる回り方を調べていきました。友だちがやっている技をみて，応援したり，自分もうまくできるようになろうと考えたりしている様子が見られました。

　久しぶりにマット運動をやって，はじめはできるかどうか不安だった子どもたちも，コツを思い出し，進んで色々な技に挑戦しようという意欲をもつことができました。

５年 理科「ミジンコを見てみよう」

理科では，水中に住む微生物についての学習を
しています。今日はビーカーの中いっぱいに
泳ぐ元気なミジンコを観察しました。
長い間，じーっと見ている姿がありました。

５年 社会「庄内平野の米作り」

社会では，米作りについての学習をしています。
学習問題を立てる中で，いろいろな疑問が出てきました。
「こんな広い田んぼのお米をどうやって収穫している？」
「１日どのくらいの量の水が必要なのかな？」
など，調べる前に班で予想を話し合いました。

５年 家庭「半返し縫い」

今日は半返し縫いを実践してみました。
本返し縫いを経験しているからか，
いつもよりスムーズに縫い進めることが
できていましたよ。

５年 家庭「小物入れ作り」

半返し縫いができ人からフェルトで簡単な小物入れ
作りにチャレンジしています。
今まで学習した縫い方を生かして，自分だけの作品を
作ろう！

５年 体育「マット運動」その３

今日は，がんばればできそうな技に挑戦という
ねらいで学習をしました。積極的にロンダート
や前方倒立回転などの難易度の高い技に挑戦
する姿が見られました。

５年 体育「マット運動」その４

新しい技の習得のために学習の場を工夫して
います。ここでできるようになった技は，
普通のマットの場でもチャレンジしてほしいと
思います。

５年 体育「マット運動」

体育では，マット運動に取り組んでいます。
今日は「できる技を組み合わせて連続で」
というめあてで取り組みました。