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最新更新日:2024/06/25 |
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5年 図工「糸のこすいすい」![]() ![]() 作ります。今日はそのための下書きを 板に描きました。 次の時間は電気のこぎりで板を切り抜いて いきます。 5年 外国語活動「I'm happy!」![]() ![]() 歌いました。細かい発音の仕方まで ていねいに教えてもらいました。 5年 外国語活動「I'm happy!」その2![]() ![]() 自己紹介をしました。 みんなハキハキと英語でやりとりが できたかな? 5年 体育「リレー」![]() ![]() タイムもだんだんと縮まっているのは, チームワークが高まっている証拠です。 5年 体育「学年合同リレー」![]() ![]() 行いました。みんなで声をあげて応援したり, 勝ち負け関係なく拍手したりする姿は清々しいですね。 5年 体育「学年合同リレー」 その2![]() ![]() 全力で走りきる姿は,まさに一流スポーツマンの姿 でした。 運動会も,チーム一丸となってがんばっていこう! 5年 体育「リレー」![]() ![]() チームで「流れるような美しいバトンパス」を 目指して,タイムの更新を目指します。 5年 体育「リレー」その2![]() ![]() チームでふりかえり&作戦会議の 時間をとっています。 よかったところと直すべきところを 冷静に話し合い, 友だち同士アドバイスをでし合っています。 5年 体育「リレー」その3![]() ![]() 上手になってきています。 流れるようなバトンパスにはお互いの信頼 関係が不可欠です。 リレーでもクラスのチームワークをさらに 深めてほしいと思います。 新しいランチルームでの給食
栄養教諭の先生と「味の発見をしよう」の学習をしました。そこで,塩味,酸味,甘味,苦味,旨味などの味の話を聞きました。そして新しいランチルームでいろんな味を確かめながら給食を食べていました。
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