最新更新日:2024/09/20 | |
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4年 社会
4年生の社会では、日本にどんな都道府県があるか調べました。その後図書館に行き、自分が知りたい都道府県について調べました。本探しに苦戦している子どももいましたが、自分の調べたい都道府県の有名な食べ物や文化などを調べている子どもたちもみられました。
理科 春の生き物
4年生はじめの理科は「春の生き物」です。パソコンを持って、運動場に出て「春の生き物」を探しました。植物や虫など色々な春の生き物をみつけ、写真に撮りました。見つけると友だちを呼んで教えるなど、楽しそうな様子でした。教室に帰って、撮った生き物を観察をしました。
4年 算数 「折れ線グラフ」
今日から折れ線グラフの学習が始まりました。
「どこが一番気温が高いか分かりやすい!」「一日の気温の変化が分かりやすいね。」など,折れ線グラフの特徴に気が付くことができました。 4年 リレー
今週の体育のリレーの様子です。
少し地面がぬかるんでいましたが精いっぱい頑張っていました。 これから走順を工夫したり,バトンパスを練習したりしてどんどん速くなってほしいと思います。 4年 書写 『花』とめやはね,はらいなど点画の向きに気をつけながら『花』という字を書きました。 とても集中して書くことができていました。 4年 理科
今年の理科は、専科の先生に教えてもらいます。担当の先生から自己紹介のクイズをしてもらったあと、どのように理科の学習を進めていくのかをお話してもらいました。
4年 図工
4年生、最初の図工のテーマは「まぼろしの花」。一人ひとりが考えた「まぼろしの花」をイメージし、思い思いに描きました。カラフルな花、ふしぎな形の花、とても個性的な花が生まれていました。
4年 国語
国語で「なりきって書こう」という学習をしました。えんぴつや飼っているペットなど、自分の身近な物や動物になりきって文章を書きました。お互いの文章を読み、「この文、おもしろいね」「上手に書けているね」と感想を伝え合いました。
4年 社会の学習
4年生最初の社会科の学習は、都道府県について知ることです。どこに何県があるのか、地図を見ながら確かめました。「東京って、こんな場所にあったんや」「京都のとなりに兵庫県があったのか」と、初めて知ることもたくさんありました。
4年 学年集会
4年生のスタートとして、学年の仲間みんなで集まり、話をしました。
学年目標は「同心協力」。みんなで協力して楽しく、がんばれる学年になろうという目標を確かめました。みんな真剣に、しっかりと話を聞くことができました。 |
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