４年生 毎日の積み重ねを

毎日の掃除に積極的に取り組んでいます。

毎日少しずつきれいにしていくようにしています。

「塵も積もればなんとやら」

自分たちの学校を自分たちの手できれいに保っていきたいですね。

４年生 クラスのために

かかり活動が活発に行われています。

それぞれのかかりから様々な意見が集まり，楽しい活動になっています。

今後，さらに有意義な時間になることを期待しながら見ていきます。

国語科「アップとルーズ」

国語科の学習で説明文における「対比」について学習しました。２つの物事を比べて説明することのよさについてグループで考え，発表しました。活発に話合いを進めているグループが多かったです。これからも自分の考えをもち，伝えることを大切にしてほしいです。

新体力テスト

体育の授業で新体力テストをしました。本日の種目は長座体前屈と握力の測定です。ペアの友達と協力して取り組みました。今回の結果をもとに運動に関心をもち，進んで体を動かす習慣を身に付けてほしいと思います。

どんどんタイム

本日のどんどんタイムの様子です。タブレットを使って授業で学んだことを練習しています。自分の課題を踏まえて，集中して取り組めていました。

４年生 「書写スタート」

毛筆の学習を行いました。

「花」

簡単そうに見えて，「はらい」や「まがり」，「はね」など

３年生で学習したことがたくさんつまった字で苦戦している子もチラホラ

片付けまでばっちり学習できました。

牛乳パックを洗ってリサイクル

　５月から，給食で飲んだ牛乳は，バケツで洗って給食室に返却するようにしています。こういった活動を通して，少しでもリサイクルに対する気持ちが育ってくれれば嬉しいです。

４年生 図書館の達人へ

今年度も，毎朝１０分間の読書タイムを設けています。また，その読書に向けて学校の図書館も積極的に利用していきたいと思います。

地域には吉祥院図書館もありますので，お家でも本に触れる機会を増やしてもらえたらと思います。

社会科「わたしたちの京都都」

京都府の地形の様子を白地図にまとめる活動をしました。白地図をみて気付いたことを発表しました。「京都府の北部は日本海に面している。」「中部は土地の高いところが多い。」などいろいろな意見が活発に出ていました。

視力検査

２７日（木）に視力検査を行いました。良い視力のまま保っている人もいれば，「視力が落ちてしまった」と少ししょんぼりしている人もいました。今回の検査で，視力が低下したと分かった人は，今一度日々の生活を見直してほしいと思います。