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最新更新日:2024/07/22 |
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学習発表会![]() ![]() ![]() 4年生の発表では,吉祥院の街を,すべての人にとって「やさしいまち」にしていくために,自分たちが調べてきたことや考えたことを,絵や写真を交えて3年生にしっかりと伝えることが出来ました。 これまで,なかなか他学年や他学級との交流ができませんでしたが,今回の学習発表会で,4年生として,3年生を引っ張る姿を見せてくれました。今年は,上級生ということで,司会に挑戦する子もいて,自分たちの力で学習発表会を無事に成功させたという自信をもつことができました。様々な面でのご協力ありがとうございました。 豆つまみチャレンジ![]() ![]() その中の一つ,豆つまみチャレンジを教室で行いました。 30秒で豆をいくつ移動させられるかにチャレンジしました。中には,19個移動させた子も出るなど,集中して取り組んでいました。 冬の星座![]() ![]() 自分だけの詩集を作ろう![]() ![]() 茶色の小びん![]() 「岩山」![]() ![]() ![]() 4年生 清掃日
毎週金曜日は,清掃日です。
今日はいつもと比べてより一層,みんなで協力して,素早く,教室や廊下,階段をきれいに掃除をしていました。 きれいな学校,きれいな教室だと,勉強にも力が入りますね。 ![]() ![]() 4年総合「点字体験」その2![]() ![]() 初めは短い言葉から練習し,打てたら友達に読んでもらいました。目をつぶって解読するのはとても大変で,ヒントを出してもらいながら,点字表を片手に解読していました。 自分たちが普段読み書きしている当たり前のことを,点字で行うことがどれだけ大変か感じると共に,目の不自由な方にとってはとても大切なコミュニケーションの方法であることについてもしっかり考えていました。 4年生 算数 小数のかけ算やわり算
算数では,小数のかけ算やわり算の計算の仕方を学習しています。
今日は,『割られる数が1/100の位のわり算の筆算の計算の仕方』について,みんなで考えました。これまで学習してきた「1桁のわり算の筆算」の計算方法や,「割られる数が1/10の位のわり算の筆算」の計算方法が使えるか,見当を立ててから,問題を解決していきました。 4年生の算数ではいつも〈問題・めあての確認〉⇒〈ひとり学び〉⇒〈ペア・グループ学び〉⇒〈みんな学び〉⇒〈まとめ&練習〉⇒〈ふりかえり〉の流れをつくって学習を進めています。2学期も終わりに近づき,自分の考えをノートにしっかりと書き,友達にノートを見せながら説明しようとしている人が増えてきています。 みんなの前に出て,自分の考えを説明することに,なんども【アタック】しようと頑張っている人も増えてきましたね。 この調子でどんどん力をつけていってほしいと思っています。 ![]() ![]() 4年総合「点字体験」その1![]() ![]() エレベーターの操作ボタンや,点字ブロックなど,普段の生活で何気なく目にしている点字ですが,その仕組みや使い方までは知らない児童がほとんどです。。そこで,今回は点字について知り,書いたり(打ったり)読んだりする体験をしました。 |
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