４年 漢字小テスト

今年最後の小テストでした。

１月も，満点目指してがんばろう！！

日々の努力の積み重ねですね！

４年 算数 小数÷小数

小数÷小数の計算の仕方を考えました。

整数÷整数で苦労していた子も，

ちゃんとできた！と嬉しそうな表情でした。

４年 書写 書き初め

書き初めの練習をしました。

かご字をなぞったり，半紙で練習したりして，

画仙紙に向けて　気をつけたいことを確認しています。

４年 音楽 音を重ねて合奏をつくろう

３種類の楽器を使って，

様々な演奏カードを組み合わせて

グループで合奏をつくります。

大きい音・小さい音をうまく組み合わせていました。

４年 社会 琵琶湖疏水

琵琶湖疏水について紹介するリーフレット作りも最終段階です。

いつ，だれが，何のために・・など，

要素をしっかり入れてまとめています。

４年 図工 版画

彫刻刀にもずいぶん慣れ，作品も仕上がってきました。

どんな作品になるか，刷るのが楽しみです！

４年 理科 ものの温まり方

金属の温まり方を実験し，各班ごとに温まり方を報告し合いました。

みんなの方を向いて，実験結果をしっかり伝えることができていました。

４年 総合 選手との交流から学んだこと

車イスバスケットボール選手との交流から学んだことを

学級で話合いました。

歩けないなど，できないことはあるけれど，

できることもいっぱいあることが分かった，など，

自分なりに考えたことをしっかり発表することができました。

４年総合 車イスバスケットボール選手

車イスバスケットボール選手に来ていただき，

車イスの体験をしたり，お話を聞いたりしました。


大変な事故の話，立ち直るまでの話，リハビリの話，パラスポーツの話など，

普段は聞けない話を　直接聞くことができました。


チャレンジし続ける，前向きな姿に感動していました。

４年 理科「もののあたたまり方」

金属はどのように温まっていくのかを調べました。
グループごとに温めはじめる場所を変え，ろうの溶ける様子から金属の温まり方を考察しました。金属は熱せられたところから順に，遠くの方へと温まっていくことが分かりました。