４年 持久走記録会

持久走記録会が終わりました。

たくさんの応援，ありがとうございました。


子どもたちは，それぞれ，自分の力をしっかり発揮して

１５００ｍを走り切ることができました！

４年 冬といえば…

「冬の風景」の学習で「冬」という言葉から想像する言葉を集めました。友だちの意見を活かして，
「冬といえばこたつ」
「こたつといえばみかん」
など，楽しみながらたくさんの人が考えをつなげていきました。

４年 とび箱運動

　とび箱運動の学習がはじまりました。
　「より多くの」技を「よりきれいに」成功させることができるように，
めあてをもって取り組んでいきます。

４年 身体計測

　生活がんばり表の「朝の排便」に○がついていない人が多かったので，今回は「理想のうんちを知ろう」というお話をしていただきました。
　どのようなうんちが理想なのかや，うんちから自分の身体の調子がわかることを知りました。朝起きて，自分の身体の調子をしっかりと確認しておくために，朝の排便を習慣づけてほしいなと思います。

4年 食の指導

噛むことの大切さについて学習しました。

がんを予防したり，肥満を防いだり，効果がいろいろあることを知りました。

しっかり噛んで食べたいですね！

その後，ランチルームで給食を食べ，

食後に　味わったことについてお手紙に書いていました。

４年 外国語活動

外国語活動を楽しみました。

カードを使って質問をし合い，相手の選んだカードを当てるゲームをしました。

楽しそうに活動していました。

Ｄo　you　have〜？　などの言葉に慣れてきました。

４年 持久走記録会にむけて

４年生からは，持久走記録会で　１５００ｍ走ります。

学年で，１５００ｍを走りました。

ペアで互いのタイムを記録したり，周回を数えたりします。

今回の経験を活かして，２回目にはよりよいペースで走りたいです。

４年 跳び箱運動

体育で，跳び箱運動をしています。

久々の跳び箱で，喜んで飛ぶ姿が見られました。

技がきまると気持ちいいですね。

できる技を増やしていきたいです！

４年 全校ランニング

中間休みに５分間走をしています。
　
同じペースで調子よく走っています。

走る前は「寒い〜」とブツブツ言っていますが，

走った後は，すっきりした顔の子どもたちです。

持久走記録会，来週ですね

４年 プレジョイント確認テスト

プレジョイント確認テスト（４教科）が　終わりました。

３年生・冬〜４年生・秋あたりの範囲で，

学習がしっかり身についているかの確認をします。

持てる力をしっかり発揮できたでしょうか。

返却が楽しみですね！