国語科「私の研究レポート」

国語科の学習で「自分の興味のあること」について調べています。
どんなレポートができるのか楽しみです。

しっかり考えています。

算数科の「変わり方」の学習を行いました。
ストローを使ってしっかりと考えることができました。

音楽の聞き取り

音楽の聞き取りテストを行いました。
今まで学習したことを中心にしっかりと聴いている姿がありました。

体育科「走り高跳び」

　４年生の体育科では，走り高跳びの学習をしています。
　「勢いよく助走する」「バーのそばに来てから踏み込む」「踏み込む時に大きく腕を振る」など，より高く跳ぶことができるように，めあてをもって取り組んでいます。

This is my favorite place.

外国語活動の学習で，学校の中を英語で案内しました。
"Go straight."
"Turn right."
"Turn left."などの言葉を上手く使って，
友だちを案内することができました。

しあわせが届きました。

今日の給食は，しあわせにんじんでした。

ホワイトシチューに，学級に１つだけ，車の形のにんじんが入っています。

しあわせにんじんは誰の手に・・・。


配膳が終わり，「いただきます！」のあいさつをしたら，

みんな　すぐにスプーンでシチューを探り，

にんじんの形をチェックする子どもたちでした。


ちょっとしたお楽しみでした！

４年 理科冬の季節と生き物

冬の動物たちの様子を調べていました。

理解したことをプリントで確認し，自分で丸つけをしていました。

４年 図工 鑑賞

幸せを運ぶカードの鑑賞会をしました。

お互いのカードの工夫を見つけました。

素敵なカードがいっぱいで，

見ているこちらもわくわく♪しました！

４年 ウナギのなぞを追って

　国語科「ウナギのなぞを追って」の学習では，興味をもった内容を中心に，文章を要約します。今日は，本文をまとまりごとに整理し，大切な言葉を書き出しました。
　友だちと相談しながら，本文のどの部分が関係しているのか考えることができました。

体育 とび箱運動

たくさん練習ができるように，協力して準備・片づけをしています。

昨年よりも高い段のとび箱を跳べるようになったり，かかえこみ跳びや台上前転などの技ができるようになったりしている人が多くいます。