４年 総合「車イス体験」 その２

車イスに乗り，バスケットゴールへのシュートにも挑戦しました。
「足を踏ん張れないので，高くシュートできなかった。」
「本当は学校のゴールより高いらしいから，もっと難しいね。」
「車イスバスケットボール選手ってすごいな。」
などの声が聴かれました。

４年 総合「車イス体験」 その１

先日，総合的な学習の一環で車イス体験をしました。
はじめに車イスの扱い方について知り，実際に車イスに乗って，扱い方を知りました。悪戦苦闘しながらも，思い通りの方向に進むにはどうすれば良いのか考え，体験することができました。

４年 図工「ほってすって見つけて」 その２

机の上はスッキリ！彫刻刀を持っていない方の手を添えて！
一人ひとりが安全に気を付けながら，学習を進めています。

４年 図工「ほってすって見つけて」 その１

図画工作科の学習で，彫刻刀を使いはじめました。
三角刀や丸刀，小丸刀など，彫刻刀の種類や彫り進める力加減によって，彫ったあとに違いがあることに気付きました。

４年 理科 ものの温度と体積

今回は，金属をあたためて体積の変化を調べる学習をしました。

鉄球をガスコンロであたため，鉄の輪に通したり，

冷やしてから鉄の輪を通したりして　変化を調べました。

片付けまで，協力して活動できていました。

４年 理科 実験にむけて

実験に向けて，マッチの擦り方を練習しました。

余裕の表情の子や，ドキドキ緊張している子。

はじめは　不安そうだった子も，「できた！」と満足そうでした。

京都府警本部見学その３

信号機の実物を触らせてもらい，中にブツブツがある理由を考えました。

正解は，光の反射を増やしてより明るくするためだそうです！

信号３色とカバーで　３０キロぐらいの重さになるそうです。

ぼくぐらいや〜と喜ぶ子どもたちでした。

朝の読み聞かせ

図書係による本の読み聞かせがありました。
たくさん練習して読み聞かせをしてくれました。
みんなのために働く姿とてもすてきです！！

京都府警本部見学その１

モノづくりの殿堂・工房学習の後に京都府警本部に見学に行きました。
警察官が普段どのようなお仕事をされているのか，どのようにして町を守っているのか学習することができました。

京都府警本部見学その２

見学の後は，今まで習ったことを生かしてクイズを取組ました。
楽しみながら学習することができました。