４年生 ６年生を送る会にむけて

　６年生を送る会に向けて歌とダンスの練習が始まりました。感謝の気持ちが伝わるように，練習していきます。

４年生 理科「自然の中の水」

　「自然の中の水」の学習では，「運動場にたまった水溜まりはどこに行くのか」という問いを立てて，その答えを予想しました。「水蒸気になってとんでいくのでは。」「土にしみ込んで消えてしまうのでは。」など様々な予想が出ました。

４年生 算数「直方体と立方体」

　「直方体と立方体」の学習で，今日は直方体の辺と辺の関係を調べました。直方体を触りながら平行・垂直な辺を見つけていました。

４年生 社会「豊かな自然に囲まれた南丹市美山町」

　「豊かな自然に囲まれた南丹市美山町」の学習では，どうして美山町にはたくさんの観光客が訪れるのか資料を基に調べました。子どもたちは，美山町には豊かな自然を生かしたイベントや特産物，施設などがたくさんあることを見つけていました。「行ってみたい。」と目を輝かせながら話している子もいました。

４年生 理科「すがたをかえる水」

　「すがたをかえる水」の学習では，水は冷やすとどのように変化するのか調べました。時間を計りながら，変化していく様子を記録していました。

４年生 体育「サッカー」

　「サッカー」の学習では，６チームに分かれて対戦しています。まずは，ルールを覚えて色々なチームとの対戦を楽しみます。皆で必死にボールを追いかける姿が印象的でした。

４年生 休み時間の様子

今日の休み時間は「音楽係」の活動でした。音楽係では，みんなが歌いたい曲を休み時間に歌います。全員が参加し協力して取り組んでいました。

４年生 国語「わたしの研究レポート」

　パソコンや本で調べたことを基に，レポートの構成を考えました。グループで相談し，試行錯誤しながら取り組んでいます。

４年生 国語「わたしの研究レポート」

　「わたしの研究レポート」の学習では，興味を持ったことについて調べてレポートを書きます。子どもたちはパソコンや本を使って調べていました。

４年生 算数「直方体と立方体」

　「直方体と立方体」の学習では，展開図のかき方を学習しました。色板を動かして，箱が開いた形をイメージしながら取り組んでいました。