お別れ集会に向けて

６年生とのお別れ集会に向けて学年で練習をしました。
感謝の気持ちを込めて練習していきます。

搬入しました

どうすれば，楽しいビー玉が転がるコースになるのかな。楽しく考えながら「コロコロガーレ」を作りました。４年生の図工展の作品は「コロコロガーレ」です。子ども達は，一生懸命考え工夫して作りました。図工展書写展へお越しいただき，子ども達のがんばりをご覧いただければと思います。

これは何でしょう

まずは，姿かたちを見ないで，香を味わってみました。そして一人ずつ，手のひらに置いてみたり，においをかいでみたりしました。葉っぱ見たいだね,何かいいにおいね。これは何かな？正解はお茶の葉です。正式には茶葉といいます。みんなの住んでいる京都府に宇治市がありますが，お茶でとても有名なところです。今日は，宇治市はどうしてお茶づくりがさかんなのだろうか？という学習問題ができました。みんなで調べていきましょう。

係活動

係活動で中間休みに歌を歌っていました。
初めは少し照れている様子でしたが，次第に元気が出てきて
楽しく歌うことができていました。

豆つまみ大会

中学年の豆つまみ大会を行いました。
この日まで一生懸命練習した成果を出し切りました。
引き続きお箸の練習をしてほしいと思います。

４時間目が終わると・・・

４時間目が終わるとまちにまった給食の時間！！
今日はみんなが大好き「プルコギ」や「中華コーンスープ」でした。
楽しく食べることができていました。

ハードル走

4年生で初めてハードル走を行っています。
歩幅が合わず悪戦苦闘していますが，がんばっています。

聞き取りメモの工夫

国語科の学習でメモを取る練習を行いました。
よいメモについて班で話し合いその後全体で交流しました。
繰り返し学習していき，よいメモをとれるようになってほしいです。

書写展の作品

今日は，書写展の作品，「美しい心」を画仙紙に書きました。漢字とひらがなのバランスに気をつけました。何度も練習したので，画仙紙に清書する時に，「緊張する〜！」などの声が聞かれました。清書を2枚仕上げました。来週の造形展書写展に展示します。どうぞ学校にいらして，子ども達の作品をご覧いただきたいと思います。

コロコロガーレ

どんなコースを作れば，ビー玉が転がっていくかな？コースを工夫しながらつなげていきました。コロコロとビー玉が転がって行く様子を見つつ，作品を作っています。もうすぐ完成ですね。がんばりましょう！