最新更新日:2024/09/20 | |
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空気の性質は…
理科では空気の学習について調べました。
とじこめた所にいれた空気に力を加えるとどのようになるのかを調べました。 予想と違った結果になる子どもたちもいて驚いたようでした!! 歯みがき指導
歯磨きの巡回指導がありました。
虫歯や歯周病についてのお話を聞いた後,歯の正しい磨き方を聞きました。 上手に磨けるといいですね♪ 絵の具を使って
図工の作品に絵の具で色をつけていきます。
線を踏まないように丁寧にぬっています。 心にに残った風景は・・・?
心に残った風景を絵に表します。
家から持ってきた写真をもとに画用紙に描いていきます。 どの子も丁寧に描いていて,すてきな作品に仕上がりそうです。 じっくり硬筆
硬筆の学習をしています。
普段はあまり使わない油性ペンを使って書きました。 丁寧にみて,字形やバランスに気をつけてかけたかな? 空気について調べよう!
空気についての学習をします。
空気を目で見たり,手で触ったりするためにはどんな実験ができるかを考えて挑戦しました! よく見て描こう!
図画工作で絵を描く前に,良く見て描く練習をしました。
消しごむなどの動かないもので練習をした後,人物に挑戦です! 学習したことをいかして,素敵な作品ができるといいですね。 ツルレイシの観察子どもたちは,成長した様子を見て, うれしそうにスケッチしていました。 1億をこえる数
算数科の学習で「1億をこえる数」の学習を行っています。
この単元は,中尾かな先生が教えてくれています。 子どもたちは一生懸命学習に向かっています。 電池のはたらき太陽の光を利用してモーターは回るかという実験を行いました。 実際に,モーターが回ると子どもたちは驚いていました。 |
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