防災センター その２

ここは映像体験。ＤＶＤで京都の災害の歴史を学びました。
　「もし，京都で大地震が起きるとどうなるか」についての映像もあり，子どもたちは地震の恐ろしさを再認識したようです。

防災センター その１

　総合的な学習の時間では，防災についての学習が始まりました。
阪神淡路大震災の写真をもとに，クラスで災害の恐ろしさについて話し合いました。その後，実際にその災害を体験しようと，京都市市民防災センターに行くことに。グループに分かれて所員さんの話を聞いて出発です。

曲の山を感じ取りながら

　音楽科では「風のメロディ」という歌に挑戦。ポイントは「体でリズムをとる」「強弱記号に気をつける」「曲の山場を意識する」の３つ。グループで聴き役を決めて，チェックしながら歌うことで，歌唱力が飛躍的に伸びました。

９月９日は何の日？

　９月１６日（金）に身体計測がありました。計測前のお話は救急の日について。AEDとは何か，けがした時の応急処置はどのようにすればいいかなどを学びました。これからの生活にいかしていってほしいです。

とじこめた空気の体積は？

　理科「とじこめた空気や水」の学習で，おしちぢめられた空気は体積が小さくなることを知った子どもたち。筒の中に星型のスポンジを入れて力を加えていくと…。あら不思議。スポンジが小っちゃくなりました！

雨ですが・・・

不安定な天候が続いています。
雨の日は教室の中で，読書をしたり，リコーダーをふいたりしています。
中には友だちと一緒にＵＮＯやトランプを楽しんでいる子どもたちもいます。
運動場でも教室でも仲良く遊べる姿が素敵ですね。

身体計測

身体計測を行い、自分の身長と体重の成長を知りました。また、身体計測を始める前、養護の樋口先生に「ケガをした時の処置の仕方」について教えていただきました。指を切った時、すりむいた時、鼻血が出た時など、保健室に行くまでの処置の仕方を子どもたちは知ることができました。

どんどんタイム

どんどんタイムで算数のプリントを行っています。どんどんタイムは１０分と短いですが、この小さな積み重ねを大切にし、コツコツと力をつけていってもらいたいと思います。

ポートボール頑張っています！

体育の授業でポートボールを行っています。パスがうまく通るように、パスの投げ方を工夫する人や、フェイントを入れて、ガードマンをうまくかわす人など、たくさんの工夫が見られます。最初はうまくパスやキャッチができなかった人も、練習を重ねるうちに、うまくできるようなってきました。チーム内の友達同士で教え合う姿も見られ、みんなどんどん上達しています。

漢字テストにチャレンジ

　国語科では，今まで学習してきた漢字テストにチャレンジしました。テスト後，答えを配布し，自分の答えをチェック。すぐに確かめることで，間違えた漢字も覚えられることでしょう。