最新更新日:2024/09/20 | |
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3つの花壇
算数科では「面積」の学習がスタートしました。まずは,3つの花壇の大きさを比べるところから学習がスタート。花壇に○をならべて,その数を比べたり,写し紙に3つの図形を写して大きさを比べたりと,一人一人が思い思いの方法で比べました。そのことをノートにかいて交流。上手な説明に「なるほど〜」とつぶやく子もいました。
腕を動かすと
理科「わたしたちの体と運動」では,どのような仕組みで腕が動いているのかを考えました。絵や文で予想をかき,実際に自分の腕を動かして,筋肉の様子を観察しました。「腕が固くなった」「伸ばすと柔らかくなった」など,気づいたことを書きまとめていく子どもたち。最後は模型を使って,筋肉が伸びたり縮んだりしていることを知ることができました。
骨はどんな形かな
理科「わたしたちの体と運動」では,自分たちの骨がどこにどのような形であるのかを考えました。絵で予想をかき,自分の腕を触って予想と比べてみました。その後,レントゲン写真を見て,調べた結果との違いにびっくりの子どもたちでした。
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