夏休み前の朝会

　７月２２日（金）には夏休み前の朝会がありました。この日の朝会は，校長先生からの話や６年生のよい歯の表彰，放送委員会からの発表など盛りだくさんの内容でした。それでも最後まで集中して聞いていた４年生でした。

星座早見を使ってみよう

　理科では「星や月（１）」の学習がスタート。星には明るさや色の違いがあるのかを観察して確かめました。その後，星座早見の使い方も学習。「便利やな〜」「こんな星座があるんや〜」といった子どもたちの感想が聞かれました。

漢字の広場２

　国語科では「漢字の広場２」で夏の楽しみを文章にしました。３年生までの漢字をうまく使いこなして，絵から想像したことを書くことができました。

ツルレイシを観察しよう

　理科「季節と生き物（夏）」で，夏のツルレイシの様子を観察しました。「花が咲いている！」「小さな実がある！」といろいろな気付きをしていく子どもたち。カードにしっかりと記録することもできました。

夏の風景

国語科「夏の風景」では，夏を表す言葉を集め，俳句を作りました。その作品の一部をご覧ください。

夏の植物を観察しよう

　理科「季節と生き物（夏）」では，春で観察した「さくら」「みかん」が夏になってどのようになっているかを観察してカードに記録しました。色や形，大きさなど，ポイントを欠かさずに書き記す子どもたちでした。

夏の俳句

国語科の授業で夏の俳句を作り、短冊に書きました。「季語」を入れることや「五・七・五」のリズムを大切にして作りました。一人ひとり違った個性ある素敵な俳句ができていました。

四角形を敷き詰めよう

　算数科「垂直・平行と四角形」では，平行四辺形やひし形，台形をノートに敷き詰める活動をしました。うまくはりつけていく中で，「きれいだな」「ふしぎだな」というおもいをもつことができたようです。

ツルレイシの観察

　５月に植えたツルレイシの種が、今では大きく成長しました。黄色いきれいな花だけでなく、よーく見ると小さな実もできていました。においを嗅いでみると、ほんのり苦いゴーヤのにおいがしたようでした。

泳力検定

　体育科「水泳」の学習では，新しい泳ぎ方を身につけることに挑戦したり，泳ぐ距離を伸ばすことに挑戦したりしてきました。最後の３回の授業では，学習の成果を確かめるために，泳力検定をしました。チェックカードにのっている検定表にしたがって，一人一人が目標をもって泳ぎました。水泳学習の時間をたくさんとったことで，多くの子が３年生の時よりおよぐ距離を伸ばすことができました。