最新更新日:2024/06/13 | |
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おわかれ集会
3月16日(水)に延期になっていた「おわかれ集会」が行われました。4年生の発表は,6年生のがんばりを流行語大賞の形式で紹介。笑いをとりながら,あたたかい言葉ときれいな歌声を贈ることができました。最後に聞いた6年生の歌声には子どもたちが釘付けに。6年生としてここまで成長しなければ,と一人一人が感じることができました。
文字の組み立て
書写「文字の組み立て」では,「星」という字に挑戦しました。前回の「林」では,「へん」と「つくり」の大きさに注意して書きました。今回はそれを生かし,上下の大きさを意識して書くようにしました。集中した雰囲気の中,姿勢を整えて書き進めていく子どもたち。日ごろ書く文字にも生かしていってほしいと願っています。
音のスケッチ
音楽科では「音のスケッチ」の学習で,音楽づくりに挑戦。まずは,沖縄や民謡など,4種類の音階の雰囲気を感じとりました。そして,各自で2小節分のリズムを作り,そこに音階をのせていきました。できた2小節分の曲をグループでつなぎ,1つの曲を作り上げました。グループごとに雰囲気の違った面白い曲が仕上がりました。
サッカー
体育科では「サッカー」の学習が始まりました。コートの中を全力で走り,ボールを追いかける子どもたち。失敗した子にも「ドンマイ」「おしいおしい」といったあたたかい励ましの声が響いていました。
わたしの研究レポート
国語科では「本で調べたことをほうこくする文章を書こう」が始まりました。まずは図書室で自分の疑問の答えになる本を探しました。どんなレポートが出来上がるか楽しみです。
水を冷やし続けると
理科「すがたをかえる水」では,水を冷やし続けるとどうなるかを調べるために,ビーカーに塩を加えた氷水を入れました。そこに水を入れた試験管を入れて,試験管の水を冷やしました。しばらくすると…,見事に凍りました!試験管の形に凍った氷を見て,感激の声をあげる子どもたちでした。
体重測定
今年度最後の体重測定がありました。3月3日は耳の日ということで,耳に関するお話を聞きました。耳掃除の正しいやり方を聞いた子どもたち。さっそく実践してみてほしいところです。
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