ツルレイシの様子

理科では大きくなってきたツルレイシの様子を観察しました。
６月の時に比べて大きくなったツルレイシ。「こんなに大きくなっている！」と，その育ちに子どもたちもびっくり！これからの成長も楽しみです。

計量の図画

　図画工作科では計量の図画を描きました。
計量器具を使って重さや長さなどを測っている場面を，水彩絵の具を使って描き表わしました。コンテを使って下描きを描くときには，人物を大きく中心に描くことや測っているときの表情にこだわってかきました。水彩絵の具で色づけするときには，色を必ず混ぜて作り出すことや筆の向きをそろえるなど，自分らしい作品を仕上げるために，一人一人が工夫して取り組みました。

夏の生き物の様子を観察しよう

理科の学習では，夏の生き物の様子を観察しました。

　春に観察した「カメ」や「ウサギ」が夏にはどのように活動しているのかを記録しました。「春には日向ぼっこしていたけれど，夏には水の中で泳いでいる」「秋になると，また日向ぼっこをすると思う」など，季節によってどのような違いが見られるかを考えたり，違いを感じたりした子どもたちがいました。
　
　また，「サクラ」や「ミカン」の木などの植物も観察し，春との違いに目を向けることができました。

水泳学習が始まりました

６月２３日（火）に水泳の学習をスタートさせました。
前回の学習予定日は延期になっていた分，子どもたちの喜びもひとしお。水慣れの場面では「気持ちいい！」という声があちこちから聞かれました。学習がスタートし，水遊びにチャレンジしたり，クロールにチャレンジしたりする場面では，プールサイドに置かれた学習カードを見て，自分の取り組む活動を見つけ，意欲的に学習する姿が見られました。

笹に願いを

今年も七夕の季節がやってきました。
「家族が長生きできますように」「算数が得意になりますように」など，短冊に願いごとを書き，色紙で飾りを作り，笹に飾りました。

パッカー車にごみを積み込もう

　７月１日（水），総合的な学習の時間にゲストティーチャーとして，南部まち美化事務所・エコまちステーションの方にお越しいただきました。
　現在調べているごみについて，「収集された後はどのように処理されているか」や「どうすればごみを減らせるか」について，お話しいただきました。
　その後，実際にパッカー車に各家庭から集めてきたごみを入れる体験もしました。
　ごみについて，より身近に感じ，考えることができるようになったよい活動となりました。

人文字大作戦

南区制６０年を記念して，「だいすきみなみ区６０年」のメッセージを南区の小学生たちの人文字で作ることになりました。

吉祥院小学校の４年生が代表して，０の文字を作りました。

　９月の市民新聞に掲載されるそうです。できあがりが楽しみです。