【３年】総合的な学習の時間

来週、３組はいきいきセンター交流に行きます。前回もらったアドバイスをもとに、様々な遊びやゲームを考えています。

【３年】理科

電気の通り道という学習をしています。プラスとマイナス、どうやって導線をつなげば豆電球が光るかな？

【３年】理科

太陽の光を虫眼鏡で集めました。光を集めたところの明るさや温度はどうなるでしょうか？

【３年】体育

マット運動の様子です。開脚前転や開脚後転など、むずかしい技にもがんばって挑戦しています。

3年 道徳の話し合い

道徳の学習では、グループでの話し合いをよく行っています。先週は「まどガラスと魚」という教材をもとに、自分が悪いことをしてしまった場合にすぐ謝れるか、それとも逃げたり隠したりしてしまうのかを話し合いました。その中で、たとえ隠したとしても、ずっとモヤモヤしたりドキドキしたりするから、素直に言ったほうがよい、という意見が出ました。自分に正直になることが大切だということに気付くことができました。

3年 国語「食べ物のひみつを教えます」

国語「食べ物のひみつを教えます」の学習では、「すがたをかえる大豆」のように、様々な食品に変化する食材を調べて、レポートにまとめました。お互いに完成したものを読み合い、「おいもって、こんなに使われているんだ」「これってとうもろこしからできてたんだ」と、たくさんの発見をしていました。感想を付箋に書いて渡し合い、レポートのよかったところを伝えました。

3年 図工「くぎうちトントン」

図工の「くぎうちトントン」では、かなづちを使って、くぎを打つという学習をしました。まっすぐ打てるように何度もやり直しながら、思い思いの作品を仕上げていました。