昔と今の吉祥院のまち

社会科の「京都市の様子とくらしのうつりかわり」の単元で，昔の吉祥院のまちと今の吉祥院のまちを比較しました。ＧＩＧＡ端末の地図を使って比較しました。これまで学習した地図記号などを読取り，「昔は田んぼばっかりや！！」と気付いている人がたくさんいました。

文章の推敲

国語科の「仕事のくふう，見つけたよ」の単元で，文章を書き進めています。今回は，自分自身が書いた下書きを読み返し，文章の推敲を行いました。誤字や脱字がないか，一文が長すぎないか，伝わりにくい書き方をしている文章はないか等，チェックシートを見ながら確認しました。次の時間からは清書をしていきます。

保健 １日の生活のしかた

保健で「１日の生活のしかた」の学習を行いました。どのように生活すれば１日を元気よく過ごせるのかを考え，「運動や食事，休養・睡眠などについて，規則正しいリズムのある生活を続けることが大切」ということを学びました。学習を活かし，これからも規則正しい生活をしてほしいと思います。

にこにこの日 男女のちがいについて

にこにこの日の学習で，男女のちがいについて考えました。「力仕事は男子の仕事だ」や「女子は料理や掃除ができて当然だ」など，様々な事例について「それはどうなのかな？」と考えました。子ども達は「性別で決めつけるのはおかしい」や「人によって違うのだから，性別関係なくやりたいことをやったらいい」という意見を出していました。どんな学習内容だったのか，また子ども達に聞いてみてください。

漢字の小テスト

漢字の小テストを定期的に行っています。漢字は日々の積重ねで力がつきます。テストはもちろん，普段のノートなどでも習った漢字を使い，漢字を身に着けていってほしいと思います。

道徳 「ごめんね，サルビアさん」

道徳の時間に「ごめんね，サルビアさん」というお話を通して，生き物を育てたり飼ったりする上で大切なことを考えました。自分たちが１年生のころにアサガオを育てた経験や，家で育てている生き物を思い返しながら考え，お話に共感している人がたくさん見られました。

どんどんタイム

どんどんタイムではデジタルドリルを行ったり，計算ドリルを行ったりしています。今回は計算ドリルを行いました。自分が必要だと思う学習内容を選び，黙々と学習を進めました。どんどんタイムは１０分と短い時間ですが，少しずつ努力を積み重ね，力をつけていってほしいと思います。

手拍子でリズム

音楽の時間に「手拍子でリズム」の学習を行いました。自分で作ったリズムを手でたたいて楽しみながら学習を進めました。どんなリズムを作ったのか，またお家でも聞いてみてください。

１円玉を使って重さを量ろう

算数の「重さ」の単元の学習を進めています。今回は「ｇ（グラム）」という新しい単位と「１円玉＝１ｇ」ということを知りました。そして，１円玉が１ｇであることを利用し，身の回りの様々な物の重さを量りました。子ども達はいろんな重さを楽しんで量りつつも，重さを数値化できる便利さに気付いていました。。

安全ノート

安全ノートで安全についての学習を進めています。９月の内容は避難訓練でした。学習の中で，災害時の避難の方法について学級で考えました。またお家でも災害時の避難場所や方法についてお話しください。