最新更新日:2024/09/20 | |
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3年 道とくの学習
道とくでは,自分の考えをもつことが大切
です。 最初はわからなくても,友だちの考えを 聞いているうちに, 「私も同じだな」「少しちがうかな」 と思うようになれば,OKですよ! 友だちとどんどん話し合って,考えを深め, これからの生活をさらにすてきなものに していけるとよいですね。 学習相談日
久しぶりの学校,友だちとの学習・お話,楽しかったですね。
1週間おうちで元気に過ごしてください。 来週もみんなに会えるのを楽しみにしています。 右?左?
「右はどちらですか?」
そんなふうに聞かれたら,みなさんはどんなふうに答えますか? 面と向かって話していたら,右手をあげて「こっちだよ」と言えますね。 では,「書いて説明してください!」と言われたらみなさんはどんな風に書きますか? 「当たり前」ほど説明するのがむずかしいよね。 国語辞典で調べてみると… 「北を向いたとき,東にあたるほう。」だそうです。 3年生の国語で,国語辞典のつかい方を学習します。意味が分からない言葉はもちろん,「そんなの調べなくたって分かるよ!」という言葉も調べてみたいね。 また,「北」や「東」の方位は社会の学習に出てきます。 学習を楽しみにしていてください。 キャベツの葉のなぞ何がおこったのでしょうね? 風が強くてやぶれちゃったのかな? 強い雨が葉っぱを溶かしちゃったのかな? 名探偵の3年生の諸君。このなぞがとけるかな? ん?よく見ると葉っぱの葉に穴をあけた犯人をカメラがとらえていますね。 3年 地図帳をひらいてみよう その2
地図帳の50ページに京都市中心部の地図が
のっています。 西大路駅や吉祥院天満宮(てんまんぐう)を さがしてみよう! 見つけられたら,吉祥院小学校が大体どのあたり なのか予想してみよう。 3年 本の探しかた
今日は学校図書館に来ました。「すみれちゃんは一年生」という本を探しています。本を探すときに便利なのが,どこにどんな種類の本があるかがかいてある表です。図書館の壁に貼ってあります。探している本は物語なので,「9 文学の本」を探してみましょう。ほら,簡単に見つけることができました!地域にある図書館でも同じように本は分けられています。ぜひ使ってみてください!
めがでたよ! Part2
こちらもめがでましたよ。
ダイズ ホウセンカ オクラ マリーゴールド どのめだろうね? せいかいは,マリーゴールドです。 よく見ると,はっぱのかたちがとくちょうてきですね。 めがでたよ!(先生たちは「となりのトトロ」のメイちゃんのような気持ちで待ってました。水やりを続けてきてよかった!) ん?葉っぱに種がくっついている・・・? 種のしくみはどうなってるんだろうね。 3年 算数「★の数は…?」 その2
「★に入る数を考えよう」パート2です。
前回の★に入る数はわかったかな? ヒントは九九ですよ! さあ,同じ考え方でパート2も考えてみよう! わかるかな? さらに☆が新しく出てきましたね。 ☆は,同じ数が入りますよ! 理科の学習に向けて
3年生のみなさん,こんにちは。
長い連休が終わりましたね。どのようにすごしていたのでしょうか? また聞かせてくださいね。 さて,連休に入る前から雑草(ざっそう)をぬいたり,栄養(えいよう)いっぱいの土をまぜこんだりして準備をしてきた学年の畑・プランターに5種類(しゅるい)の種をまきました。ヒマワリ・ホウセンカ・マリーゴールド・ダイズ・オクラです。本当は,みんなといっしょに植えたかったのですが,時期(じき)がすぎてしまうのでしかたなく先生たちでまきました。 さて,ここで考えてみてほしいことが2つあります。 ・種はそれぞれどんな形・大きさ・色をしていたと思いますか?写真をヒントに考えてみてね。 ・「時期(じき)がすぎてしまう」と言いましたが,種をまく時期がきまっているのはどうしてだろう? 考えてみてください。 どんな学習も,自分のなかに「?」をもつことがとってもたいせつです。 |
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