理科の学習に向けて

３年生のみなさん，こんにちは。

長い連休が終わりましたね。どのようにすごしていたのでしょうか？
また聞かせてくださいね。


さて，連休に入る前から雑草（ざっそう）をぬいたり，栄養（えいよう）いっぱいの土をまぜこんだりして準備をしてきた学年の畑・プランターに５種類（しゅるい）の種をまきました。ヒマワリ・ホウセンカ・マリーゴールド・ダイズ・オクラです。本当は，みんなといっしょに植えたかったのですが，時期（じき）がすぎてしまうのでしかたなく先生たちでまきました。

さて，ここで考えてみてほしいことが２つあります。

・種はそれぞれどんな形・大きさ・色をしていたと思いますか？写真をヒントに考えてみてね。

・「時期（じき）がすぎてしまう」と言いましたが，種をまく時期がきまっているのはどうしてだろう？

考えてみてください。

どんな学習も，自分のなかに「？」をもつことがとってもたいせつです。

３年 算数「★の数は…？」

上の表のように数字がならんでいます。

このならび方を見て，★に入る数字を
考えてみよう。

ヒント：九九

★に入る数字がわかったら，この表を
横のならびや，たてのならびで見て，
何か気づいたことを書き出してみよう。

３年 わたしたちのまち

３年生のみなさん，こんにちは。２年生で町探検に行って知っているように，みなさんの住む吉祥院学区にはいろいろな建物や場所がありますね。では問題です！
【１枚目】この建物は何でしょうか。
【２枚目】この橋の名前はなんでしょうか。

<ヒント！>
どちらも小学校の近くにあります。

吉祥院小学校の校庭で…

３年生のみなさん。今日はどんなふうにすごしていますか？

今日は，先生たちが吉祥院小学校で見つけた生きものをしょうかいします。
きれいな花や元気な虫を見つけましたよ。

ん？名前は……

わからないので，ぜひ図鑑やインターネットを使ってしらべてみてください。（インターネットを使うときはおうちの人といっしょにね。）
調べた人は，自主べん強ノートに書いて先生におしえてください。

３年 地図帳をひらいてみよう

地図帳をひらいてみよう。

京都市はどこにあるかな？
さがしてみよう！

見つけたら，地図マスターにも
ちょうせんしてみよう！