最新更新日:2024/09/24 | |
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国語辞典を使おう
国語で国語辞典のつかい方を学習しました。
「つめ」→「はしら」→「見出し語」の順に50音を使って言葉をさがすことや,「とる」や「あげる」などたくさんの意味をもつ言葉は,その文章に会った意味を自分で考える必要があることを学びました。 辞書引きリレーやしりとりゲームなど楽しみながら何度も辞書を引く練習をしました。 これからも学校生活・授業の中でたくさん活用していく予定です。 算数 筆算のしかた
算数の授業の様子です。筆算のしかたを説明しているところです。分かりやすく伝えるように頑張っていました。聞いているひとはどんな考えかよく聴いていました。
書写 毛筆
初めて毛筆の学習をしました。よいしせいの合い言葉「こしぴん」「足ぺた」「ぐう一つ」を意識して姿勢よく書きました。
体育 リレー
体育の時間には「リレー」の学習が終わりました。
走る順番や,コーナーの走り方など自分たちで作戦を立てて,チーム全員でタイムを縮めることができました。 植物の観察
前回の観察から約3週間ぶりの観察です。
「葉が増えてる。」 「花が咲いている。」 「高さが15cmも伸びた!」 前回の観察と比較し,たくさんの違いに気が付くことができました。 図書館たんていだん
国語の学習で学校図書館に行きました。本を探しやすくしている図書館の分類の秘密に気づくことができました。
「本はともだち」 今年度もたくさんの本に出会ってくれることを願っています。 社会科 校区探検
社会科で校区探検に行きました。よく注意して歩いてみると普段気付かない建物やお店がたくさんありました。今週金曜日に2回目に出かけます。
理科 植物を観察しよう
5月に種をまいたヒマワリ,ダイズ,オクラ,ホウセンカ,マリーゴールドですが,だいぶ大きく育ってきました。
この日やっと理科の学習として観察することができました。虫眼鏡のつかい方も学習し,それを使ってじっくりと観察しました。 算数科「九九の表とかけ算」
算数科「九九の表をかけざん」の学習の様子です。図を使って自分の考えを説明しています。自分の考えを伝えるのは難しいですね。何度も練習をして,わかりやすく伝えられるようにがんばりましょう!
読書ノート
読書ノートをくばりました。「100冊目指して頑張るぞ!」と子どもたちは張りきっていました。読書で身についた読む力や考える力は学習にも生かされます。進んで本に親しみましょう。
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