もっとなかよくなるために

総合的な学習の時間で地域のお取り寄りの方ともっと仲良くなるためにはどうすればよいか感がました。今回は２回目のお食事会です。みんなでお食事会のプログラムを考えました。

物を大切に

代表委員の児童が物を大切にする取組の説明に来てくれました。今回はくつとかさを大切にしようということで，大切にするポイントを教えてくれまいた。

アルファベットを探そう

アルファベットの大文字や数を言われた順番に線で結びました。すると２６といった数字やＴといったアルファベットが出てきました。身の回りには，アルファベットがたくさんあります。

動物との触れ合い

学校で飼育している動物とふれあいました。飼育委員のお兄さん，お姉さんが優しくえさやりの仕方をおしえてくれたり，動物を触らせてくれました。ウサギはかわいかったです。

もぐもぐウィーク

学活の学習で，食に関する学習をしました。食事の挨拶の意味を考えました。また秋においしい食べ物，きのこのクイズに挑戦していました。また野菜やキノコはどうやって実るのか考えました。

リーフレット完成

社会科の学習でリーフレットが完成しました。最初に，教科書の例を見ながらリーフレットの作り方を学びました。そして調べてわかったことをまとめ，リーフレットにしました。

代表委員会で決まったことをつたえにいきました。

代表委員会で物を大切にしようという取組が始まりました。代表委員の子ども達は，その取組を知らせるためにポスターを作ることをがんばっていました。ポスター完成後，担当の教室に取組の説明に行きました。

ほどよい甘さ

給食に，ごはん，平天とこんにゃくの煮つけ，金時豆の甘煮，豚汁が出てきました。豚汁は温かく，体も温まりました。金時豆はほどよい甘さでおいしくいただきました。

体も温まるおいしさ

給食に，ミルクコッペパン，牛乳，肉団子のスープ煮，ジャガイモのピリ辛いためが出てきました。肉団子のスープは，具だくさんで，体も温まり，美味しくいただきました。

３年 図工 ハッピー小物入れを鑑賞しました。

図工で作った「ハッピー小物入れ」。

お互いの作品を鑑賞しました。