３年 給食時間

今週の当番さんもしっかりと自分の役割をがんばっていました。

上手に配膳できました。

３年 吉祥院のステキを見つけよう（校区編）

総合的な学習の時間で「吉祥院のステキを見つけよう」の学習をしています。

校区のステキについて地図で場所を見つけて色をぬっていきました。

次回は，その場所の人のことや建物のことなど詳しく探っていきます。

３年 ゴムや風でものをうごかそう

「ゴムの　のばし方をかえると，もののうごき方はどのようにかわるのか」という課題について考えました。
予想をたてて実験をして分かったことをまとめました。

子どもたちにとって理科で初めての実験です。

ゴムを５センチ伸ばした時と１０センチ伸ばした時の車のすすむ長さを調べました。

３年 クラス遊び

中間休みに教室の中で遊びました。
音楽に合わせてボールを回しています。
音楽が止まった時に自分のところにボールが来なかったらセーフです。
「きゃー」と言いながら楽しく遊んでいました。

３年 アジサイの絵

もうすぐ，アジサイの絵が完成しそうです。

水の量を調節しながら,色をつけていきました。

３年 和献立

７月６日の給食は，和献立でした。
「伏見とうがらしとじゃこのたいたん」などをいただきました。
事前に実物の伏見とうがらしを見せていただいたこともあり，味を楽しみにしていました。

おいしくいただきました。

３年 漢字を丁寧に

漢字の学習ノートを丁寧に書いて取り組んでいます。

継続して今後も続けていきたいです。

３年 学校図書館

「犬に関係する本はあるのかな。」
「野球の本が読みたいな。」と今，興味を持っている本を探していました。
友だちに紹介してもらった本を読んでみたいなと思っている姿も見られました。

３年 理科 植物のかんさつ

ヒマワリのくきの高さを紙テープを使って調べました。

「１メートルより高いね。」
「葉は，手のひらより大きいよ。」
と大きく成長した様子を見ておどろいていました。

これからどのように成長するのかな。と気になっていました。

３年 にこにこの日（血えきとけがの手当て）

７月１日（金）のにこにこの日では，血えきとけがの手当てについて学習をしました。

血液の中には，赤血球や白血球があることや，けがをしたときには傷口を水で流すことなどについて知りました。

新しい言葉について興味を持ってお話を聞いて考えていました。