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最新更新日:2024/06/24 |
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3年 問題にチャレンジ![]() ![]() 教科書のたしかめ問題にチャレンジです。 30÷3や36÷3の問題に悩んでいる様子もありましたが 最後までがんばりました。 3年 方位磁針![]() 学校から見て目印になる場所がどの方位にあるのか,校区地図で確かめました。 地図は北を上にして表すことや東西南北など方位磁針を使って確認しました。 針が動くことにとてもおどろいている様子でした。 3年 なごみ献立![]() ![]() ![]() 『ゆば』が『大豆』からできていることを知り,子どもたちはびっくりしていました。 大豆は,いろいろな食べ物に変身しているんだなと感じていました。 3年 お掃除がんばっています。![]() ![]() 他の各分担場所もグループで協力して取り組んでいます。 3年 体育![]() 5月2日の体育では,赤組と白組の確認をしました。 徒競争や100メートル走で走る順番も決まりました。 運動会にむけて目標をもち,子どもたち一人一人が力を出せるよう取り組んでいきたいです。 3年 理科 種のかんさつ その2![]() ![]() 「小さくてすぐどこかに転がっていきそう」 「教科書の写真より小さいよ。」 「丸くて小さいね。」と 小さい種を虫がねでじっくりと見て観察をしました。 育てたいな。植えたいな。とわくわくしている様子でした。 3年 理科 種のかんさつ その1![]() ![]() ![]() まず初めは,ヒマワリの種です。 「しましまがあるよ。」「たての長さをはかったから横もはかってみようかな。」 気がついたことや感じたことがたくさんありました。 |
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