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最新更新日:2024/07/23 |
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3年 はんを使って(図工)![]() ![]() テーマは,海にすむ生き物です。 ペンギン エイ カニ サメ 海ヘビ など自分の作りたい生き物を考えて 紙版画のパーツを作りました。 3年 分数のたし算 ひき算![]() ![]() ひき算の計算の仕方を考えました。 数直線にかいたり,1Lの図をかいたりして それぞれに考えていました。 そして,黒板にかいて発表です。 練習問題では,計算の仕方になれて どんどん解いていました。 3年 吉祥院天満宮へ行きました。![]() ![]() ![]() 今日は,吉祥院天満宮をグループで散策して さらに知りたいことや分かったことなどをメモしました。 「これってどういう意味?」 興味を持って案内に書かれた文章を読んでいました。 3年 人権月間![]() ![]() 参観の道徳では,『あの子』という絵本から うわさについて考えました。 『相手と関わって相手のことをよく知る。 いいところがたくさん知れる。 自分の耳や目で確かめる。』 「聞いただけで相手を決めつけたらあかんということが 分かりました。」 「やさしいクラスにしたい」 「うわさはとってもダメだなと思います。 うわさを言われている人がとてもつらいから。」 子どもたちは, たくさんワークシートに自分の思いを書いて考えていました。 廊下には,心のこもった人権絵ハガキを掲示しています。 人権月間中, 自分,周りの人についての接し方など 意識して考えていってほしいと思います。 3年 アートたんけんたい(図工)
学校にある物を視点を変えてみると
違う物に見えたりします。 自分たちも探してみよう! とカメラを持って学校内を散策しました。 バスケットゴールを下側から上側に向けて撮影したり 総合遊具の一部を撮ったりと楽しそうでした。 ![]() ![]() 3年 重さ(算数)![]() ![]() と1キログラムぴったりになるように 袋に土を入れてはかりました。 なかなか1キログラムぴったりにならず, 何回もはかりに向かってチャレンジしていました。 |
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