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最新更新日:2024/06/27 |
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2年 国語科「世界一の話」![]() ![]() 独特の言い回しやリズムなども楽しんでいる様子が見られました。 読んだ感想には、「『自分が世界一と思っていたのがなさけない。』と言っていたのが、漫才みたいでおもしろい。」などの感想が見られました。 2年 国語科「おもちゃの作り方を説明しよう」
国語科では、「馬のおもちゃの作り方」を読み、工夫して説明する方法を学びました。
その後、生活科で作ったおもちゃについて、どうしたら読み手に伝わりやすいかじゅんじょを表す言葉や主語・述語に気をつけながら説明する文章を書きました。交流会では、自分が作ったおもちゃの写真や、作る過程を示した絵とともに、作ったおもちゃを楽しく紹介し合っていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 算数科「三角形と四角形」
三角形と四角形の性質について学んでいます。
三角形と四角形、そうでないものの仲間分けをしました。 どうして三角形や四角形と言えるのか、学んだことを使って理由も説明できていました。 ![]() 2年 体育科「てつぼうあそび」![]() おさるのぶら下がり、地球周り、逆上がりなど色々な技に挑戦していきます。 2年 図画工作「友だち見つけた」![]() ![]() ![]() 「あれが目に見える!」「床のテープが顔に見えてきた。かわいい!」など、あんなところ、こんなところに隠れている可愛い友だちを見つけて、紹介し合いました。 2年 国語 おもちゃの作り方を伝えよう![]() ![]() 今日は、友達に、自分の作った文や絵を紹介しあいました。 友達の作った説明書を真剣に聞こうとする姿勢が素敵でした。 2年 体育 マットあそび![]() 体を丸めたり、反らしたり、転がったりと、 いろいろな体の動きをして遊んでいます。 ぎこちなかった動きが、少しずつ なめらかになる様子も見られます。 新しい技にも、どんどん挑戦する姿が素晴らしいです! 2年 もっともっとまち探検![]() ![]() 春にチラッと見に行ったときより、 もっと詳しく調べようと、質問もしっかり準備しています。 1日に2チームずつ出かけているので、今週は半分のチームが終わりました。 新しい発見は、いっぱいできたかな? 2年 図工 くしゃくしゃ ぎゅっ![]() ![]() 自分の作品の見てほしいところを伝えながら 友達に紹介しました。 ぎゅっとしたくなるかわいい作品がたくさん並びました! 2年 体育 てつぼうあそび![]() ![]() |
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