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最新更新日:2024/07/04 |
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2年 体育 マットあそび![]() ![]() 終わりました。 みんな、伸びたり、そったり、いろいろなポーズに がんばって取り組んでいました。 写真は、カメさんのポーズと、 アンテナさんのポーズです! 2年 音楽 リズムでおはなし![]() ![]() みんなで発表会をする前に、チームで練習をしました。 練習を重ねるにつれ、自信をもって「たん・うん・たん・うん」など リズムを言いながら叩けるようになっていました! 2年 国語 かたかなで書くことば![]() ![]() カタカナを使って文を書く学習をしました。 「外国から来たものはカタカナ」…といっても、難しいですね。 セッケンは? センプウキは? と、迷うようです。 少しずつなれていけるといいですね! 2年 みんな遊び![]() ![]() 「ばくだんゲーム」をしました。 音楽が流れている間にボールを回し、止まったときに持っている子が 当たり?で、お題に答えるというゲームです。 協力して盛り上がっていました! たてわりあそび リハーサル![]() ![]() 6年生が中心になって全体を引っ張って行ってくれました。とても頼もしい姿です。2年生も自分の役割をしっかりと確認し、本番に備えていました。 2年 国語科「世界一の話」![]() ![]() 独特の言い回しやリズムなども楽しんでいる様子が見られました。 読んだ感想には、「『自分が世界一と思っていたのがなさけない。』と言っていたのが、漫才みたいでおもしろい。」などの感想が見られました。 2年 国語科「おもちゃの作り方を説明しよう」
国語科では、「馬のおもちゃの作り方」を読み、工夫して説明する方法を学びました。
その後、生活科で作ったおもちゃについて、どうしたら読み手に伝わりやすいかじゅんじょを表す言葉や主語・述語に気をつけながら説明する文章を書きました。交流会では、自分が作ったおもちゃの写真や、作る過程を示した絵とともに、作ったおもちゃを楽しく紹介し合っていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 算数科「三角形と四角形」
三角形と四角形の性質について学んでいます。
三角形と四角形、そうでないものの仲間分けをしました。 どうして三角形や四角形と言えるのか、学んだことを使って理由も説明できていました。 ![]() 2年 体育科「てつぼうあそび」![]() おさるのぶら下がり、地球周り、逆上がりなど色々な技に挑戦していきます。 2年 図画工作「友だち見つけた」![]() ![]() ![]() 「あれが目に見える!」「床のテープが顔に見えてきた。かわいい!」など、あんなところ、こんなところに隠れている可愛い友だちを見つけて、紹介し合いました。 |
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